五运六气应用第四讲乾坤颠倒，才是天地一体的道

乾坤颠倒，才是天地一体的道

各位同学大家好，今天的课程咱们接着去讲我昨天给大家留的作业。

作业：乾坤颠倒，若此刻诸位在地之下生活，看世界会有如何不同？

我们昨天留的作业是一个思考题，

如果乾坤颠倒，我们现在没有在地上，是在这个地底下去生活的话，

那我们应该会是怎样去看待？怎样去认识这个世界呢？

我看到了群里咱们有好多同学给了一些答案，我觉得非常好，

无论说角度也好，还是说大家语言整理的逻辑性也好，我觉得都非常好，

但是呢，发言的只是一小部分，那肯定还有一大部分，由于说各方面的原因，可能并没有去把自己想说的说出来，或者说，也不知道自己想说什么。

更有可能说，可能自己还没有想的特别明白，所以，我们还是要循序渐进的给大家去讲，

那也希望学的好的同学，能去帮助我们基础稍微弱一些的同学。

基础弱一些的同学，一定要敢于张嘴说话问问题，提出自己心里的疑惑。

只有这样的话，大家的这个学习才能是愉快的，进步才能是比较大的。

我们还是以树木来给大家去讲，如果我们，

把我们看到的树梢换过来变成是树根，把树根换过来变成是树梢的话，

那我们其实就完成了一个天地乾坤的转换，

这个乾坤的转换，对大家有什么意义呢？

我们在这个转换的过程当中，真正的感受到了一个时间的差异，

我们的春天，可能对应的是另外一个世界的秋天，

我们的秋天，可能对应的是另外一个世界的春天，

也就是说，升和降、收、藏和往外去释放，它肯定是要有一个过程的，

一定要分一个先后的，它不能同时封藏，又同时释放，这不存在！

它必须要有一个主导性的力量，在里面占了主要的位置。

讲到这，我们需要再往回去看，怎么往回去看呢？

如果，我们建立起了乾坤转换的这样的认知的框架的话，

我们再去看这个世界，那我们眼睛里所看到的就完全和现在不一样了，

现在，我们其实没有看到，我们现在最多看到了一半，

就是说，之前，我们最多只看到了地上，站在我们人自身的角度里的那一半，

这个地底下的另外一半，我们没有去看，

所以，我们去学易也好、学河图，洛书等等传统的学问的时候，

往往是学不明白的，学不明白的点，就是在于我们在半个世界里找答案，

但是，它是讲究整个世界的学问，所以，我们注定永远都是找不着的。

任天地倒悬

乾坤跌宕

负手算尽天下事

不过闲庭云海

不过我心依旧

在我们的讲义的序言里面，有这样一段话说，

任天地倒悬，乾坤跌宕，负手算尽天下事，不过闲庭云海，不过我心依旧，

这段话想表达什么意思呢？它其实想表达的是：

我们如果真正的能够去掌握这样的一个规律，去掌握世间的这样的一个道的话，

那一切的变、一切的不变，或者说，

易经里面讲的三易，这个叫：不易、变易、交易，

那在我们看来，它一定都是非常清晰的，

它的脉络清晰、它的走向清晰、它的趋势是清晰的。

我们之所以去说圣人，说：善易者不卜，它的道理其实也就在于这儿，

虽然，很少有人能够达到，但是，想要达到悟道，是这个过程当中必须要经历的一环，

也就是说，如果没有对于天地的感悟，是永远不可能成为所谓的圣人，

当然，大家也不会成为圣人，我也不会成为圣人，

但是，不成为圣人，并不影响我们对道的追求，

因为，追求到最后，我们其实追求的是自己，就是说是：自身，自己的心、自己的命，

所以，你看哲学里面总是在问问题，说我是谁？我从哪里来？我到哪里去？

而我们几乎绝大多数的这些痛苦，都是在于我们无法很好的去认识自己，

无法去认识自己与他人、与社会、与环境、与这个世界的关系，

所以，在这个里面产生了一些，我们称为“虚妄”的这样的一些东西，

就是说，是一些违背了我们自身，违背了我们自身和这个世界的道的一些东西，

有了这些相违背的东西，我们自然就会觉得：

痛苦、压抑、难过、伤心、愤怒等等，所有都会有，

当然，也会有开心、快乐、喜悦、兴奋等等，也会有，

但是，就像我们之前讲的，好与坏，它其实并不存在，存在的，只是我们的内心而已。

课程讲到今天，讲到这里，

其实，才是渐渐的进入到了我们的讲义里的正文，

就是说，去讲河图，洛书和八卦的时候，大家心里没有这个天地一体的道，

那我无论怎么讲，大家都是无法深刻地去领会的，

或者说，我讲的时候大家领会了，但是，很快又会产生一些新的疑惑出来，

所以，我们在前面用几节课的时间，用几天的时间，

给大家去构建，引领大家去体会这个道的这种感觉，

这为大家今后的学习，其实是打下一个非常坚实的基础的。

大家看我给大家现在发的这个图，就是一张河图的图。

至于说，这个河图的图，怎么去讲，怎么去理解。

我们后面的课程会告诉大家，会教给大家，现在，我给大家布置一个小作业，大家每个人把这个图在自己的本子上画一遍，如果可以，画两遍、画三遍、如果还可以，可以画十遍。

你每次画的时候，每次去感觉，你画这个图的时候，你心里的那种感受，

然后，默默的去问自己，这个图，为什么是这个样子？

由于我这边的一些时间安排的问题，可能在未来的一周里，我给大家讲课的时间，也许不太好十分的固定。

我尽量争取是在晚上的八点给大家讲，

但有的时候，可能会提前，有的时候可能会延后。

因为有些事情，可能有的时候我在赶路、在坐飞机、或者，在出差等等，

可能有些时间点是需要错开的，但是，我会尽量的去保证大家每天都有课。

我们每天一小段，十几分钟或者二十分钟，每天一小段，每天一小段的课，

大家在抽个空的时候，其实，就可以听完，这样的话，大家的学习的效率才会提高。

希望得到大家的一个理解，最近这段时间给大家上课，可能不会特别的规律。

作业：画这个图，画十遍。

今天的课就到这里，下课。