安徽阜南：十小教研进行时——多措并举抓教研 一心一意促发展

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2020年11月6日整理

多措并举抓教研 一心一意促发展

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。美丽的秋景伴随着阜南十小第一轮教研的最后一场观课议课活动。屋外渐寒室内暖，师生默契合作，碰撞着智慧的火花。（图文：邹贵锋）

第一节，由杨雪老师带来四年级的《摸球游戏》一课，学生通过摸一摸、议一议、猜一猜、验一验、说一说、画一画等活动充分感受在同一盒内，摸到某种颜色的球的可能性大小与其数量之间的关系。学生在活动中积累着活动经验，体会着思想方法，新的小组合作方式更是让孩子们有了一种新的体验。

第二节，由张俊老师带来《不确定性》一课，张老师利用守株待兔的动画故事引入新课，激发学生的学习兴趣，并启发学生的思考。再通过摸球和抛硬币两个活动，让学生体会生活中的确定性事件和不确定性事件。

两位老师精心准备的两节课引发了大家的思考，随后，张主任组织大家进行了激烈的研讨。首先，两位老师讲述了自己的设计思路和反思。然后大家分别对两位老师的课进行了点评，并给出了合理的建议。杨老师注重小组合作，善于打破学生的思维定势，注重学生的多样化想法，给学生展示自我的机会。张老师语言幽默，课堂氛围活跃。

教研是教学活的灵魂，通过教研，学习别人的优点，发现自身的不足，体会新理念、新方法，在“教”与“研”之间不断实践与进步，这是十小人孜孜不倦的追求。十小的教研团队将不断向前迈进，助力更多老师的成长。