【良师益泽】为什么money是不可数的——记吴新民老师讲座
为什么money是不可数的
——记吴新民老师讲座
12月6日晚，应泽园书院邀请，大外部吴新民老师在竞北508为泽子们带来了一场关于“为什么money是不可数的”的精彩讲座。
讲座伊始，吴老师首先从money的词性——名词的定义开始讲解。名词在现代英语教育通用的传统语法中，被定义为“表示人、事物、地点或抽象概念的名称”，但这种定义并不能精确地表示名词的特性。在上个世纪，传统语法演变为生成语法，生成语法主张在句子结构中定义名词，但同样存在局限：一是会出现循环定义的情况，二是对于部分词组而言这种定义方式并不适用。因此，语言学中关于名词定义的争议一直持续到现在，直到认知语法的产生，名词的定义才开始变得精确起来。
吴老师强调，认知语法对于名词的定义相对于传统语法和生成语法是一个历史性的革新——它抛弃了用语言来定义语言的做法，开始使用“域”的概念来定义名词，并用时间域、空间域等对名词进行分类。同时，认知语法强调，语言具有凸显性和交流必需性，是人类生活体验的产物，与人类大脑的认知水平也密切相关。
紧接着，吴老师指出，要理解“money”不可数的原因，就必须从认知语法定义名词的方式切入。例如“beer”一词，根据认知语法的定义，单数的“beer”表示啤酒，属于液体域；而复数的“two beers”是指两瓶啤酒，属于空间域。“beer”这个词本身可以表示不同的域，因此人们用单复数来做区分。但“money”这个单词仅表示消费或交易这个域，并不受金额多少的影响，因此复数形式也就没有存在的意义，money自然成为一个不可数名词。
讲座结束之际，吴老师表示，希望同学们通过这次的讲座，不仅能了解到“money”不可数的原因，更能对不可数名词的性质有更加深入的体悟。吴老师祝福在场的同学们在英语学习上取得优异的成绩，英文素养也能得到不断的提升。
撰稿/泽园院长助理团 陈至伟
摄影/泽园院长助理团 陈至伟
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审核/杨庆楠