教育部：5大政策促进义务教育质量提升，中小学减负将得到落实？
最近两会正在召开，大家普遍关注的话题也是引发了许多人热议，其中牵涉到老百姓切身利益的民生问题一直非常热门，这里面当然免不了有关义务教育的问题。未来的义务教育如何发展？怎样提高义务教育质量？教育部基础教育司负责人提出，未来将在5个重点方面施策，全国提升义务教育质量。
一，坚持“五育”并举，全面发展素质教育
素质教育是我国对义务教育发展的最根本要求，具体表现“五育”全面发展，要突出德育实效，强化德育、美育、体育、劳动教育应有地位，全面提高智育水平，增强美育教育和艺术熏陶。同时要加强劳动教育，促进中小学生德智体美劳全面发展。
二，切实提高课堂教学质量
学校课堂是义务教育的主阵地，也是中小学生全面发展的大舞台。作为学校来说，要提升义务教育质量，最重要也是最直接的体现，就是要提高教学质量。通过不断优化改进教学方式，从灌输式教学到启发式、探讨式教学转变。
只有不断地提高课堂的教学质量，学生学习效率才会不断提高，这样就会相应减少许多课外练习和作业，这对落实全面减轻中小学生负担，将是一个非常大的促进和推动。
三，强化教师队伍建设
学生学得好不好，老师非常关键。教师队伍的整体素质是衡量一个学校教学质量最重要的一个因素之一，这也是为什么许多学生喜欢上名校最主要的原因，因为名校有名师，名师出高徒，这个道理大家都懂。
所以，要提高义务教育质量，首先就得提升整个教师队伍素质，要通过不断提升和保障老师的工资待遇，刺激老师的工作积极性和工作的主动性。
四，持续推进关键领域改革
改革重点领域，推进关键领域制度机制优化，只有这样才能从根本上保障义务教育质量。而这些关键领域重点领域包括课程教材建设、招生考试制度、科学评价体系、教育经费保障机制等。对义务教育发展中的薄弱环节实行攻坚，力争用最短的时间来补齐发展短板，实现全面和谐发展。
五，加强组织领导
强化党的领导，统筹协调全社会资源，努力构建学校、家庭和社会“三位一体”协同发展的良好局面。只有为中小学生提供良好的家庭教育环境，完善的学校教育体制机制，全社会尊师重教的良好氛围，才能为我国义务教育发展提供坚强保障。
义务教育事关教育现代化大局，是事数以万计家庭的前途命运，只有全社会共同参与，大力营造全社会关心和支持义务教育发展的良好局面，相信在不久的未来，我国义务教育质量将会得到全面提升。只有这样，中小学生才能彻底解放双手，真正实现减负，全面进入素质教育时代。