“又不开学,我玩会儿手机怎么了?”这位妈妈的回答引人深思!

宅在家里这么久,很多孩子都按捺不住躁动的心,总想给自己放放风。

昨天妈妈群里还有一些妈妈诉苦,说孩子在家整天抱着手机不撒手,吃饭的时候都边吃边玩,说他两句还不高兴,反怼你一句:“又不开学,我玩会手机怎么了?”有时候把他逼急了,连饭都不吃了,真让人头大!

其实,长时间窝在家里,孩子们想玩玩手机,看看电视,其实都是可以理解的,毕竟连大人都有点熬不住了,何况生性好动、喜好新奇的孩子?

但是,理解孩子,不代表可以放纵孩子。凡事有度,过则不及。

有一位妈妈就给爱玩手机的儿子写过一封信,其中有几句非常有道理,和大家分享一下~

停课不等于停学

手机让你轻松一时,学习让你快乐一世

延迟开学是受到了新冠肺炎的影响,这不是你放纵自己的理由。

可能你觉得学习很枯燥,不如玩手机有意思,可你知道吗?手机只能让你轻松一时,学习才能让你快乐一世!

还记得妈妈给你说过的那本《乡下人的悲歌》吗?这本书的作者万斯就是通过刻苦学习才改变了自己的命运。

他出生于一个贫苦小镇,从小父母离异,家庭窘迫。如果他和其他居民一样,肯定会成为一个贫穷、酗酒、不求上进、得过且过的人。

可是他很幸运,有一位重视学业的妈妈,还有一位常常监督他学习的外婆。在他还不会阅读的时候,妈妈就把他带到公共图书馆,让他在书本中汲取营养;当他不愿意学习的时候,他的外婆就会过来提醒他:“如果你不好好学习,将来肯定一事无成!”

在这样的家庭里,万斯走出了一条和小镇其他居民迥然不同的一条道路,他最终以优异的成绩考入耶鲁大学,改变了自己的人生。

人们常说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你可能觉得学习痛苦,但是经过磨砺与苦寒后,你会获得知识与成长,这些都是你未来人生中所不可缺少的宝藏。

不要贪图一时的安逸,要试着把握终生的快乐。

真实的快乐来自于成就感

而不是逃避困苦的侥幸

每个人都会习惯性的避难就易,可是当你真正攻克困难后,那份成就感可以给你带来前所未有的快乐。

你知道,妈妈很喜欢周杰伦,而他的《听妈妈的话》里有这样一句歌词:

小朋友你是否有很多问号,为什么别人在那看漫画,我却在学画画对着钢琴说话?别人在玩游戏,我却靠在墙壁背我的ABC?

你的心里是不是也有过这些问号呢?其实,周杰伦唱的,就是他小时候的经历。

那个时候,他的妈妈为了让他练琴,禁止他出去和小朋友一起玩,甚至拿着藤条站在他背后,逼迫他练琴。

小时候的周杰伦不懂这些,心中满是苦楚。可他长大后,在乐坛上取得无人能及的成就后,反过头来,他才发现原来当初妈妈的做法是那么正确。

爱迪生说过:“有所成就,是人生唯一的真正乐趣。”

我不一定要强迫你非要有所成就,但作为母亲,我希望你知道,不要被短暂的快乐所迷惑,要让自己的人生积极向上,就算达不到优秀,也要不断趋近,因为那样,你的人生才能更加快乐自由。

看完这位妈妈给孩子说的话,当你的孩子也痴迷于手机或者电视的时候,你知道怎么说了吗?可以参考一下哟!

其实这段时间在家,不仅孩子憋得够呛,爸爸妈妈们也挺崩溃,工作家庭两手抓,事事都需亲上手。

E1

主题E互动

在玩乐中收获成长,孩子从此爱上英语

对于这些刚刚接触英语的低幼龄小朋友而言,最重要的一点便是激发学习兴趣,在一步步互动引导中培养孩子良好的学习习惯与学习方法,打好基础,为后续的学习与进步铺好道路。

E1课程集动画、绘本、韵律歌曲、趣味任务、多感官及肢体活动于一体,通过6大主题知识开阔孩子的视野,在家中打造浸入式语言环境,培养孩子良好的语音意识。

E2

听说E达人

百种话题多元教学,真实场景生活演练

E2的课程重点在“听说”上面,锻炼孩子的思维,强化听说能力。通过多互动、多感官参与的课堂氛围和标准化教学,线下知识与线上场景相结合,给孩子享受到高质量“陪伴式”学习。

E3

悦读E点通

三个阶段提升学习效率,巩固学习效果

对于10-12岁的孩子而言,面临的最大挑战便是小升初。E3课程通过课前、课中、课后三个学习阶段,巩固学习效果。

考虑到孩子们所面临的升学压力,E3课程还分别从阅读、词汇、答题策略3方面进行了针对性突破👇

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