瑞思英语小达人特邀专家解读：一起来看“创造力满满的瑞思小画家”！ / 开普饭

今天Professor要和大家分享一个小女孩画的作品，她叫Eva，来自燕郊天洋中心，正在读瑞思K1阶段👇

别看Eva年纪小，但是一口流利的英文表述已颇有火候。这个小丫头是如何一步步成为了如今的“英语小达人”呢？咱们一起来探究其中的奥秘……

壹

从视频中，我们能够惊喜地看到Eva宝贝发挥了自己的想象力和创造力，创作了一幅小画作，并将在瑞思学到的知识融入到了自己的画作中。

例如：宝贝用形状绘制了房子；有规律地设计了长短不一的篱笆和不同颜色的石子路；并在画作中设计了小动物和房子的位置关系……这些和瑞思的孩子在实际场景中学习英语是密不可分的。

在现实生活中，房子是由形状组成的，所以孩子能自然而然地利用形状创造房子；而生活中的石子路和篱笆往往包含一些规律性的设计，所以孩子才能有规律地设计画中的小路和篱笆。

在瑞思教学设计上，我们让孩子在实际场景中学习孩子们常见的、感兴趣的知识，这符合K1阶段孩子认知规律，能更好地帮助孩子理解所学知识，并在生活中进行运用。

同时，在课堂上，瑞思老师鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力，预测动画中故事发展情节或用小玩具拼出当堂课所学内容，鼓励孩子进行创造性思考。

所以，我们才能看到：这么小的孩子就能综合运用所学知识，创造出一幅具有生活趣味的画作。

贰

在介绍作品时，Eva不仅自信、大方，还能自然地根据画作进行拓展表达，如：“This is my house. It has a red triangle roof. The dog is behind the house. It is playing hide and seek.”而这也离不开瑞思全浸入式的教学模式。

孩子在全浸入式英文环境中下意识地获得了大量知识，在不知不觉中习得语言规则，进行内隐学习。

这种学习模式类似于儿童获得母语的过程，更符合第二语言习得的规律，是正确的二语习得方法。通过这种正确的学习方法，孩子能更快地适应英文学习，并逐渐尝试在生活中用英文进行表达。

叁