李展飞：不得以中高考成绩片面评价学校和教师，就是一句正确的废话！

看到这么一则新闻，笑了笑，呵呵。

非常正确，全是废话。

听这口气，大概又要提“素质教育”那茬子了。

从我念高中，到现在二十多年了，素质教育也一直在提着，到现在呢，素质教育实现了吗？

这个我不知道，我只知道，中考、高考，还是要看分数的。

没有好成绩，就去不了重点高中，就去不了好大学……

同样，教不出好成绩的学校和老师，你懂的，呵呵。

没有人愿意把分数天天挂在嘴边上，也没有想把教育等同于做题，然而谁都躲不开这个分数，因为高考就看分数。

高考就是看成绩，它决定大多数人的命运，高三不管你是谁，大家都在一个屋里接受一样的教育，高考之后，马上分层，不同人进入不同阶层，而这个是十年后你才真正明白你和其他人的差异。

不想让中高考成绩评价老师或者学校，不是想不想的问题，而是能不能的问题。如果不看成绩，那看什么来评价学校和老师？看奥赛水平吗？不也是分数高的得金牌吗？

这让我想起了前些日子南京一中的事了，成绩稍微差点，家长就要拉横幅，大喊“一中不行”“校长下课”了，在这种情况下，只怕官方不如此评价，奈何家长不同意。

这个建议好不好？

当然好，然而，有没有实际作用呢？

估计并没有。

可以这么说，只要中考和高考还有一天存在，还要看分数，只怕这种所谓的素质教育就只能是徒有其表，有名无实。

像这些倡导建议大家看看，然后笑笑，继续低头做题就行了。

家长还是要继续关注孩子的成绩，学校要继续安排各种考试，老师继续出题讲题，学生继续努力听课，认真刷题。

只要不是人均双一流，只要大学教育资源不平均，只要社会对学历要求还存在，那么学校对于升学率的要求，对于分数的要求就会一直存在，也会越来越看重。这不是一个口号喊得响亮就能解决的问题。

提倡各种教育理论，不片面评价老师和学校，不唯分数论，多读书，多拓展各种技能，多来点其他的，这些都是正确的废话。谁都不想这样，但谁敢这样！

谁敢？！

看看，笑笑，洗洗，睡吧……

End