这10句古文,学霸写作文经常用,语文老师也喜欢看

转自语文李寨主

1.桃李不言,下自成蹊。(司马迁)

出自《史记·李将军列传》,意思是:桃树和李树不主动招引人,但人们都来看它们开出的鲜花,采摘它们结出的果实,时间久了,竟在树下走出了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直,用不着自我宣传,就自然受到人们的尊重和敬仰。

适用于“人品”、“品德”、“受人仰慕(赢得尊敬)”等主题。比如,写“品德”时,可以像李寨主这么用:“高尚的品德,并不需要通过言辞来证明。桃李不言,下自成蹊。只要心中有美德,自然能够似兰斯馨,即便幽居空谷,依然会有人闻香而来。届时彼此相视一笑,便可莫逆于心。”

2.虽不能至,心向往之。(司马迁)

适用于“仰慕”、“向往”等主题。比如,写“仰慕”时,可以像李寨主这么用:“当年,司马迁拜访孔子的故居后,内心非常激动。一直以来,他对孔子高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。因此,孔子的故居,就成了他心中的文化圣地。对他而言,来到此地,并非游览,而是朝圣。”

3.慎终如始,则无败事。(老子)

适用于“坚持到底”、“善始善终”等主题。比如,写“坚持到底”时,可以像李寨主这么用:“靡不有初,鲜克有终,这是很多人无法取得成功的原因。若能做到慎终如始,则无败事,也就一定可以行稳致远,久久为功。”

4.飘风不终朝,骤雨不终日。(老子)

适用于“快和慢”、“长和短”等主题。比如,写“快和慢”时,可以像李寨主这么用:“过于迅猛的事物,因其爆发力太强,一般不能持久,所以,飘风不终朝,骤雨不终日。真正能够持久的,是看上去不紧不慢的事物,所以,和风细雨,可以持续十天半个月。”

5.山锐则不高,水狭则不深。(刘向)

适用于“拒绝狭隘”、“学会包容(宽容)”等主题。比如,写“学会包容(宽容)”时,可以像李寨主这么用:“人生在世,不能过于狭隘,因为山锐则不高,水狭则不深。学会包容,方能变得如天空一般宽广,如海洋一般深邃。如此,才可以摒弃小我,成就大我。”

6.书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)

适用于“阅读”、“读书”等主题。比如,写“读书”时,可以像李寨主这么用:“读书的一大功用,就是增长智慧,摆脱愚昧。书犹药也,善读之可以医愚。多读,则可以让你变成博学的智者。所以,跟书做朋友吧!一本本的书就像一盏盏灯光,可以引领你走向智慧的殿堂。”

7.道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。(荀子)

道路虽然很近,不去走,还是无法到达;事情虽然很小,不去做,还是无法做成。

适用于“务实”、“实践”、“实干”等主题。比如,写“实践”时,可以像李寨主这么用:“人生在世,需要注重实践,不能纸上谈兵。因为,道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。唯有踏踏实实,一步一个脚印,才能走出坚实的道路。”

8.蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。(荀子)

适用于“环境影响”主题。可以像李寨主这么用:“俗话说,蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。这说明,环境对一个人的影响,十分重大。这也是孟母三迁的原因:不良环境,会在长期浸染下带坏一个人,而优秀环境,也会在潜移默化中改变一个人。”

9.干将为利,名闻天下;匠以治木,不如斤斧。(刘向)

出自刘向的《说苑·杂言》,意思是:宝剑干将的锋利,名闻天下,木匠用他来砍树木,却赶不上斧头。

适用于“恰当运用”、“讲究方法”等主题。比如,写“恰当运用”时,可以像李寨主这么用:“有些时候,不是方法不好用,而是我们没有恰当用,譬如干将为利,名闻天下;匠以治木,不如斤斧。如果总想着用牛刀去杀鸡,让张飞去绣花,那肯定会事倍功半,得不偿失。因此,做事情,一定要讲策略,学会恰当运用方法。”

10.糜鹿成群,虎豹避之;飞鸟成列,鹰鹫不击。(刘向)

适用于“团结”、“团队(集体)力量”等主题。比如,写“团队(集体)力量”时,可以像李寨主这么用:“当年,鲁迅先生热情讴歌结队的牛羊,因为它们的力量,足以抵抗独行的猛兽。对此,我们应该深以为然。要知道,糜鹿成群,虎豹避之;飞鸟成列,鹰鹫不击,团结一致具有强大力量,而一盘散沙迟早会把自己送上砧板!”

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