初中奥数精讲——第20讲 数的整除性-答案精讲

一、知识点解析

1. 设a、b是整数,b≠0,如果一个整数q,使得a=bq,那么称a能被b整除,或b能整除a,记作b|a,又称b为a的约数,而a称为b的倍数。

2. 数的整除性的常见特征

(1)被2整除的数的特征:个位数字是偶数;

(2)被5整除的数的特征:个位数字是0或5;

(3)被4整除的数的特征:末两位数能被4整除;

被25整除的数的特征:末两位数能被25整除;

(4)被3(或9)整除的数的特征:各位数字之和能被3(或9)整除;

(5)被8(或125)整除的数的特征:末三位数能被8(或125)整除;

(6)被11整除的数的特征:奇位数字的和与偶位数字的和之差能被11整除。

3. 整除的基本性质

这部分主要考察学生的对数的整除性的了解及掌握,这部分属于代数部分的常考的知识,这部分需要对整除有足够的知识了解,题型变化多,要夯实基础,才能保证在整除的学习上赶超别人,让我们在例题和解答中一起学习吧。

二、例题

例1 (“希望杯”初一数学试题)

解答:

例2 (北京市初二数学竞赛试题)

解答:

注:

①割尾法:
若一个整数的个位数字截去,再从余下的数中,减去个位数的2倍,如果差是7的倍数,则原数能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否7的倍数,就需要继续上述「截尾、倍大、相减、验差」的过程,直到能清楚判断为止。例如,判断133是否7的倍数的过程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍数;又例如判断6139是否7的倍数的过程如下:613-9×2=595 , 59-5×2=49,所以6139是7的倍数,余类推。

②末三法:

这个数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差(反过来也行)能被7、11、13整除。这个数就能被7、11、13整除。

例如:1005928

末三位数:928,末三位之前:1005 1005-928=77

因为7 | 77,所以7|1005928

例3

是一个各位数字互不相同的三位数,如果

等于它的各位数字之和的k倍,那么将

的各位数字都变动了位置的所有新数之和等于

各位数字之和的多少倍?

解答:

例4 (“希望杯”初一数学竞赛试题)

已知一个七位自然数

是99的倍数(其中x,y是阿拉伯数字),试求950x+24y+1的值,简写出求解过程。

能被9和11整除的数的特征。

解答:

例5

解答:

例6  (武汉市初三竞赛试题)

如果一个正整数的立方的末三位数字为999,则称这样的正整数为“千禧数”,试求最小的“千禧数”。

解答:

例7(“缙云杯”邀请赛试题)

已知两个三位数

的和

+

能被37整除,证明:六位数

也能被37整除。

前3位数的表示形式是关键

解答:

例8(上海市数学竞赛试题)

求满足下列条件的四位数:能被111整除,且除得的商等于该四位数的各位数字之和。

解答:

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