先抓习惯,再谈成绩:养成这些习惯,可以让学习事半功倍
很多家长都有这样的疑问,我家孩子以前成绩挺好的,怎么到了初中就不行了?
其实,有的时候,良好的学习习惯对学习成绩影响也很大。
那么如何培养良好的学习习惯呢?
1、建立知识关联
发现知识关联,对延展思维和理解知识,都大有益处。
通过思维导图就能发现,当你在物理课上学到的某些知识点,竟然能在历史课上得到呼应,这有利于形成知识点闭环。
原本两个零散的知识点,通过思维导图,就被延展成了面,大大拓宽了所学的知识。
这种方式,不仅有利于记忆,更有利于学生对于知识点的整体把握。
像是在学语文的时候,思维导图可以应用到方方面面,比如预习、背诵、阅读、写作。
在学数学的时候,带图的思维导图,可以帮助孩子理解抽象的公式、定理,帮助他们建立起数学思维。
在学英语的时候,思维导图可以帮助孩子科学高效识记单词,掌握语言规则,建立完善的语法地图。
2、学会做课堂笔记
课堂可以提高听课效率,有助于学习听课和思考。
那么什么才是好的记笔记法呢?大家不妨用康奈尔笔记法来记笔记。
黄色部分是笔记栏,记录老师讲课的重点内容;浅绿色是提示栏,用来在课后简要概括笔记栏内容;粉色是思考栏,用来记录自己对笔记栏内容的延伸思考。
3、培养专注力
拥有超强的专注力,能帮助孩子在单位时间内,把学习效果最大化。也就是说,孩子的专注力越好,学习效率越高,学习成绩也就越好。
心理学家丹尼尔·戈尔曼在他的作品《专注》中,引用了一个研究结论:专注力比起智商对学生成绩的影响更大。
爸爸妈妈可以用舒尔特训练法,来帮助孩子锻炼专注力。
对应玩法:
首先,在白纸上,画上5X5的正方形表格,将1~25的数字打乱。
并让孩子按照数字1~25的顺序依次指出数字,并统计指出所有数字的时间。
如果5X5表格的数字太多,可以先从3X3,4X4这种数字比较少的表格开始。
再增加到5X5,6X6的表格,以此类推,难度可以慢慢增加,也可以换成英文字母,或者图形,根据自己喜好决定。
以上的3个小方法,希望对孩子培养良好的学习习惯有所帮助。
下次,再当孩子成绩不好的时候,爸爸妈妈先别急着责备孩子,得先看看是不是有不好的习惯影响了孩子的成绩。
不过,习惯不是一朝一日就能养成的,希望更多的家长可以意识到习惯的重要性,从现在开始,帮孩子养成好习惯!