等你家孩子上了小学之后，不做作业，一样气死……

你回奶奶家过暑假，姑姑家的姐姐也过来同你一起玩，姐姐带了一大书包的书还有作业。

姐姐来的第一天宾朋满座，真是好不热闹。姐姐上四年级了，是所有孩子中最大的，鬼点子又最多，领着一群小朋友玩得很是欢乐。你姑姑临走的时候，嘱咐姐姐好好做作业。

第二天一早，大家刚起床，奶奶喊：“起床，赶紧做作业哈。”姐姐睡眼惺忪，没动，一副习以为常的样子。五分钟之后，奶奶又喊：“一会儿就吃饭了，吃饭前赶紧地做会儿作业，你妈妈可说了，让你做作业的！”姐姐正和你玩着什么游戏，没搭理奶奶。已经在收拾碗筷，准备吃饭了，我说：“吃完饭再做吧。”

饭后，奶奶去收拾碗筷了，姐姐和你又想起了什么好玩的事情，准备一起动手做起来。我出去倒了一杯水，瞧了你们一眼，发现你们在床上，用一个很大的床单正在支帐篷，虽然四角时不时地掉下来，但是你们俩玩得很是开心。这时奶奶忽然在门口喊：“不是说好吃完饭做作业的嘛，怎么又玩起来了。”姐姐看奶奶一眼，好像不知该回答什么，低头和你继续玩起来。奶奶冲我说：“这孩子就得她妈妈管，欠打呀，就得打才能做作业呢！”

倏忽又是一天，每天只要奶奶见到姐姐，除了喊吃饭外，就是喊“该做作业了”，或者是跟我说“就是欠揍，她妈妈打她一顿就好了”。晚饭遛弯回来，你和姐姐一起画画，正画得开心，奶奶说：“现在赶紧地写点作业吧，再不写该睡觉了，等改天你妈妈看看，又没写作业，该生气了。”姐姐继续和你画着画，没动。我实在听不下去了，说：“这都快睡觉了，明天再写呗。再说，您唠叨了好久，也没见她写呀。”奶奶说：“是啊，咱管不了，就得她妈妈揍！”我说：“如果揍真的管用，只用棍棒教育有效，那也很好。”奶奶：“她妈妈也不想揍她，被她气的呀！”

再一天，奶奶又在喊时，我插话说：“您喊又不管用，那就别管了呗。”奶奶看看我：“等你们家孩子上小学，不做作业，一样气死你，……”我无言以对。

姐姐跟我说：“我暑假的作业很多很多，老师死命地布置啊！”我建议她，可以先看看自己有多少作业，然后看看假期还剩多少，然后计划一天做多少，再想想一天的什么时候，在家里哪个地方做作业。

姐姐说：“我没有做计划的习惯，有好几个很难做的作业，嗯，其他的很简单，嗯……”一谈到作业，姐姐很想回避，跑另一个屋子里玩去了。我苦笑，如果是我，大概也会烦吧，放假的每一天都在被人追问作业、作业、作业，而自己在面对具体的作业问题的时候，又不知该找谁帮忙解决。

作业本是姐姐自己的事情，何以成为所有家人的“作业负担”？作业本是为巩固知识而设立的环节，何以成为判定孩子好坏的标准？

该反省的，除了孩子，更多的该是家长们吧，还有我们现有教育体制下将孩子作业推给家长的老师们……

作业已经成为家长和孩子战争的导火线了，作业战争何时休啊？

END

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