佩措尔德：G小调小步舞曲
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本文是#巴赫初级钢琴曲集教学文章中的一篇，感兴趣的小伙伴可点击文章最上方的话题。
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这首《小步舞曲》并非巴赫写的，真正的作者叫佩措尔德，这个事情在上面的文章《佩措尔德和他的小步舞曲》写得很清楚了，这里就不再重复啦，大家可以点击上面的链接。
因为刚好有学生在弹这个作品，所以顺道写一些教学的想法，与大家商讨。
我给学生弹的是《钢琴经典必弹》第3册，由Jane Magrath编辑的版本，也就是这本，由上海音乐出版社出版：
主要想说说小孩子演奏时的协调性，我们可以先看看乐谱第5-9小节：
乐谱第6小节开始：
左手二分音符♭si在保持时，右手的re却要断开；
接下来右手的八分音符连奏，左手四分音符sol要断开；
第7小节左手la-#fa有连线，右手的do断开；
往下同样右手八分音符的re-do-♭si-do连奏，左手的sol是断奏(我写得好啰嗦~
)……
也就是这样的方式：
其实就是左手连时右手断，右手连时左手断，双手做不一样的东西。
我们知道，如果双手做同样的动作，其实是很简单的。
比如双手一起画圆，或者双手一起画三角形；但是如果双手要做不一样的事情，比如左手画圆右手画三角形，那就会超难了。
而这样的演奏法恰好就是锻炼这种双手的不同步，锻炼协调性。
虽然很多作品都有这类情况，但对于初学的小朋友来说，这样的演奏还是挺绕人的，无疑等于周伯通的左右互搏一样！
它需要学生一个音一个音，很慢很慢地去啃，啃很多次才能正确地弹下来。
更多人使用的人民音乐出版社红皮本，这里的演奏法是这样子：
红框里我们可以看到：
右手全是连奏，一个连线到底，左手全是断奏，每个音都分开。
这样的好处是很简单，学生弹起来容易，但不足之处就是双手的演奏法会形成惯性思维，达不到协调训练的效果。
当然两个版本并没有孰优孰劣，只是不同的侧重点，所以老师们可以根据实际情况去选择。
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另外Magrath版还有一个很有意思的地方就是指法：
第6小节右手的re规定了用3指，所以后面八分音符♭mi-re-do-♭si的指法可以有两种：4-3-2-1或者4-3-1-2。
后一种指法需要跨指，而编者的意图很明显，希望学生在这里1指上黑键，用大拇指弹♭si。
人音红皮本这里的指法设置需要跨指，但是避免了拇指弹黑键的情况：
大多数初学者在练习时，都会刻意地避免大拇指弹黑键，觉得弹起来很不顺手。
但其实这只是一个心理障碍而已，早在老巴赫教他儿子W.F.巴赫弹琴时，就已经提倡拇指弹黑键了。
PS：
弹♭mi-re-do-♭si需要1指弹黑键的话，因为♭mi-♭si两个音都是黑键，分别用4-1指弹，而re-do是3-2指弹白键，所以这里右手的手腕需要逆时针方向小范围地转动一下，这样会更顺手。
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我直接把Magrath编辑的高清乐谱放在这里，大家有兴趣的可以打印出来弹一下哦。
也欢迎大家支持正版，去购买乐谱的！
最后，话说上课时我问学生：在曲子的第一小节，你看到乐谱上都有什么了？
：有两个降号！
很好！还有呢？
：3/4拍！
还有？
：力度强！
非常好！继续！
：双手分别用1指与4指！
Go on！
：还有连线！
还有吗？
：没有了~
你确定？
：嗯确定！
很好，回去把Allegro moderato跟“中等的快板”分别抄100遍！下次再不看术语的话就抄200遍，谢谢老板！
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