七上历史《期中模拟检测题》

温馨提示:试卷满分100分,考试时间80分钟,范围:1-12课一、选择题(60分,每小题2分)1.一位游客在参观了某原始居民博物馆后写道:“他们把粟的种子,装在一个个地瓜状的陶瓶里,10多公分长,7、8公分胸径,极像现代瓶口像下倒放的玻璃瓶子。最让我吃惊的是,他们用兽骨制作的两只鱼钩,形状和我们现在用的基本一样,勾尖有倒刺,可能比我们用的稍大些。”这位游客参观的是(  )A半坡人博物馆B河姆渡人博物馆C北京人博物馆D元谋人博物馆2.我国很早就出现了原始农耕。下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述,正确的是( )①普遍使用磨制石器②过着定居生活③种植粮食作物水稻④会制造陶器A②③④    B ①②③    C ①②④    D①③④3.下图的考古发现,为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看,此类工具的出现和使用佐证他们生活在(     )

A.旧石器时代    B.新石器时代    C.青铜时代    D.铁器时代4.每年清明节,全国各地的民众和海外赤子纷纷前往黄帝和炎帝陵进行祭奠敬拜,表达对炎、黄两帝的景仰之情。后人尊敬他们主要是因为(    )A.教人们挖井,发明车船B.是中华文明的“人文初祖”C.发明农业和医药D.打败蚩尤5.《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度(        )A.禅让制   B.世袭制   C.分封制   D.宗法制6..夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着(   )A.中央集权制度建立起来B.中国古代国家的形成C.夏朝成为当时世界上最大的国家D.统一的多民族国家形成7.在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其人为“民之父母”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出(  )   A.宗族关系已成为执政的基础B.“家天下”观念的政治影响C.官员考核主要依据民本思想D.官民之间具有共同政治诉求8.2016年是殷墟妇好墓考古发现40周年,首都博物馆为此举办了《王后母亲女将》展览。该墓共出土礼器、乐器、工具、生活用品、武器、马具、艺术品、杂项八大类青铜制品468件。由此可以推论出殷商时期(  )A.农业落后,未出现青铜农具B.技术进步,青铜器品种多样C.战争频繁,武器均用青铜铸造D.社会发展,广泛使用青铜制品9.考证“中国是世界农业起源地之一”最可信的史料是(  )A.半坡居民的房屋复原图B.神农氏画像石刻C.河姆渡遗址的稻谷遗存D.西汉的耧车模型10.公元前704年,第17代楚君熊通再一次向周天子请求提高封号,遭拒后大怒说:“王不加位,我自尊耳。”于是,他自立为楚武王,开诸侯僭号称王之先河。这表明当时(  )A.禅让制渐成风尚B.世袭制开始确立C.分封制遭到破坏D.宗法制消失殆尽11许多成语来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是(  )  A.奴隶制度开始形成B.封建制度正式确立   C.诸侯兼并争霸不断D.生产力飞速发展12.《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是(   )   A.齐桓公、齐国B.晋文公、齐国C.齐桓公、秦国D.楚庄王、秦国13.《史记.楚世家》记载:(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:“在德不在鼎。”材料主要反映出当时(   )  A...尊王攘夷,大国争霸B.迁都频繁,异姓反叛C.周室衰微,诸侯争霸D. 列国争战,诸侯兼并14.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中,对后世地方行政制度影响最深远的是(   )A. 奖励耕战B. 承认土地私有C. 废除旧贵族特权D. 建立县制15.商鞅变法使秦国的国力骤增,下列哪些变法内容最能体现商鞅“富国强兵”的方略( )   A.编定户口,奖励打仗有功的人B.鼓励农民开垦荒地,建立县制C.建立县制,编定户口D.鼓励农民开垦荒地,奖励打仗有功的人16.《史记·商君列传》载,“集小郡、乡邑聚为县,置令、丞,凡(共)三十一县。”材料反映了当时(  )   A.实行分封制   B.建立县制   C.确立禅让制   D.推行郡国并行制17.学习历史必须分清历史事实和历史评价,下列属于历史观点的是(  )   A.约公元前356年秦孝公任用商鞅变法B.西周初年共分封71国,其中同姓诸侯40国C.春秋战国时期农业生产领域广泛使用铁器和牛耕D.虽然商鞅受“车裂”之刑而死,但他仍是一名杰出的政治家18.公元前343年,秦国商人吕相从赵国经商回到家乡,他没有把带回的钱财用于经商,反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因为当时的秦国(   )A.度量衡不统一,交易困难B.重农抑商,奖励耕织C.禁止经商,商人地位低下D.社会动荡,无法经商19.我们的先人很早就认识到生态环境的重要性。孔子说:“钓而不纲,戈不射宿。”意思是“不用大网打鱼,不射夜宿之鸟”。这一观点出自(  )A.儒家   B.道家   C.墨家   D.法家20.孔子提出“仁”的学说,“仁者爱人”。孟子主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥人民。可见,孟子“仁政”思想是对孔子思想的(  )A.全面否定   B.照抄照搬    C.全面超越    D.继承发展21.我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观(  )A.照搬了春秋战国时期的思想B.是现代中国建设的经验总结C.植根于优秀的中华传统文化D.是马克思主义中国化的产物22.以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是(  )

A.国家产生   B.文明起源   C. 政权分立   D.社会转型23.春秋战国时期是中国历史上的社会大变革时期。以下叙述不符合春秋战国时期历史的是(  )A.群雄割据,战火连绵B.大夫夺权,国君称王C.社会混乱,历史倒退D.各国变法,富国强兵24.如表是秦朝行政区划表(部分)。该表反映了秦朝(  )郡名建置时代郡治陇西郡昭襄王二十八年置,始皇因之今甘肃临洮辽东郡古燕置,始皇因之今辽宁辽阳南海郡始皇置今广东广州A.设立中央政权机构B.加强了地方权力C.在地方实行郡县制D.消除了地域差异25.流行语是一个时代的标签,符合秦朝的一组为(  )A.诸侯 井田制 甲骨文 青铜B.皇帝 郡县制 车同轨 长城C.刺史 察举制 五铢钱 丝绸D.内阁 军机处 青花瓷 商帮26.钱穆先生认为“在史学里,制度本属一项专门学问……任何制度之创立,必然有其外在的需要,必然有其内在的用意,则是断无可疑的”。秦始皇在地方设立郡县制的“内在的用意”主要是(  )A.加强中央集权B.适应时代变迁C.促进秦朝统一D.继承前代制度27.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥谨。凡米石五千,人相食,死者过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了(    )A. 郡县制   B. 休养生息,轻徭薄赋    C. 推恩令   D. 盐铁官营,统一铸币28.从现有史料来看,深圳市南头古城一带是汉武帝时期番禺盐官的驻地。由此可印证汉武帝(  )A.实施“推恩令”    B.实行盐铁专卖    C.铸造五铢钱    D.建立刺史制度29为了实现“大一统”,汉朝统治者对统治思想进行了选择,如图漫画反映的是哪位皇帝的做法?(  )

A.汉高祖   B.汉文帝   C.汉景帝   D.汉武帝30.据记载,汉朝廷曾赐给滇王王印,令其“复长其民”。如图文物可以印证汉朝时期( )

A.西域正式归属中央政权B.云南地区接受中央王朝直接统治C.建立刺史制度监察地方D.实施“推恩令”削弱诸侯王势力二、综合题(本大题共3小题。31小题14分,32小题13分,33小题13分,共40分。)31.一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料,回答问题。(14分)

(1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。(2分) 这一远古居民生活在哪一流域?(2分)(2)图二的文字碎片出土于河南安阳,是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。(2分)我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的?(2分) (3)图三是目前世界上已发现最大的青铜器,请写出它的名称。(2分) (4)综合以上探究,为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么?(4分)32.改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。(13分)材料一  “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。材料二  卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。”反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以商卫鞅为左遮长,卒定变法之令。材料三  《史记》记载:守旧贵族由于利益受损,他们和太子串通一气,诽谤商鞅。秦孝公死后太子继位,商鞅失去了支持,被诬陷为“谋反”,“车裂”而死。材料四   及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。                           ———《汉书·食货志》(1)“管仲相桓公” 成就了齐桓公怎样的千秋伟业?(2分) (2)根据材料二并结合课本内容,说说商鞅变法是在什么样的背景下产生的?(2分) (3)材料三表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难?(2分) (4)据材料四概括指出商鞅变法在经济方面的主要内容。(3分)(不得摘抄原文)结合所学知识,分析商鞅变法的作用?(2分) (5)综合上述材料你可获得怎样的启示?(2分) 33. 阅读下列图文材料:(13分)材料一 如下图。

材料二 孔子作为中华传统文化的象征,获得世界人民的敬重。2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。材料三 孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。——摘自钱穆《国史大纲》请回答:(1)材料一中的图一是谁的石像?(1分)他生活在我国的什么时期?(1分)他是哪一学说的创始人?(1分)他的学说记录在哪一部著作里?(1分) (2)据材料二和图二,孔子提出了怎样的治国主张?(2分)这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?(2分) (3)据材料三并结合所学知识,说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”?(5分)参考答案:12345678910ACBBABBBCC11121314151617181920CCCDDBDBAD21222324252627282930CDCCBABBDB31、(共14分)(1)半坡居民 (2分)黄河流域(2分)(2)甲骨文(2分)商朝(2分)(3)司母戊鼎(2分)(4)自觉学习和传承民族传统文化;努力学习提高自身素质,为国家发展做贡献;在民族传统文化基础上创新发展,使其成为我们创造历史新辉煌的重要根基。(观点正确,言之有理,答出两点即可) (4分) 32、(共13分)(1)齐桓公成为春秋时期第一个霸主。(2分)(2)铁制工具和牛耕的推广,使社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。(2分)(3)遇到了奴隶主旧贵族的阻挠。(2分)(4)废除井田制,允许土地自由买卖(1分)鼓励耕织(1分)统一度量衡(1分)使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,为以后秦国统一全国奠定了基础。(2分)(5)改革要顺应社会发展潮流,要勇于创新;改革是强国之路;改革不是一帆风顺的等。(言之有理,答出两点即可)。(2分) 33、(共13分)(1)老子(1分)春秋时期(1分)道家(1分)《道德经》(或《老子》) (1分)(2)以德治国。(2分)“仁”的学说。(2分)(3)创办私学,主张有教无类。(2分)在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。(3分)

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