阅卷老师最讨厌的字体，中招的同学赶紧改，这样丢分太可惜
阅卷老师最讨厌的字体，中招的同学赶紧改，这样丢分太可惜
作为一个一线语文老师，每逢有大的考试的时候，总是对学生千叮咛万嘱咐，在考试时，一定要注意书写。尤其是参加中高考阅卷的老师，都知道对于文科的考试来说，书写太重要了。
别说大的考试了，就是平时批改学生的作业，无论哪个老师也是喜欢看工工整整的书写，为什么强调文科老师呢，因为文科要写的字很多啊，我们以语文的高考为例，看一下评分标准。
除掉内容和立意，我们看表达和卷面这一环节的档次有四挡，分别如下
一档（20-16分）字迹工整，语言流畅，结构严谨，符合文体要求。
二档（15-11分）字迹清楚，语言流畅，结构严谨，符合文体要求。
三档（10-6分）字迹基本清楚，语言基本流畅，结构基本严谨，基本符合文体要求。
四档（5-0分）字迹潦草不清，语句不通，结构混乱，文体不合要求。
从这个档次的划分我们可以看出，在写作能力相差无几的情况下，字迹清楚工整与否能差出5-10分。
在如今的升学考试中，都实行的是一分一段表，差一分就可能排名靠后大几十甚至是一百名，这对于严格按照分数录取的学校来说，一分之差就可能会和心仪的学校失之交臂。如果知识点没有问题，仅仅是因为书写，岂不是有点可惜。
尤其是现在的阅卷，都是电脑阅卷，用高速扫描仪把卷子扫描到网上，只显示考生的字，不显示那些暗格。呈现在阅卷老师眼前的是放大的字体，如果书写不工整，缺点会更加放大。那样的话无疑会增加老师的阅卷难度。
想想高考阅卷老师的工作量是巨大的，7天的时间要看一万份左右的试卷，夸张一点说，真的能把人看吐。如果考生的答卷首先还要辨认半天，才知道写的是啥，对于答题的得分势必会造成影响，
高考如此，中考也不例外，在如今小升初的考试也是如火如荼，这都是值得考生和家长重视的问题。但是现实很遗憾，很多人宁可花很多钱去上课外班，也不肯把时间用在好好练字上面，或者是小学开始阶段练练字，后面学业紧张了就忽视了，随着作业量的增加，写字越来越马虎，成了鬼画符，影响最后考试成绩。
要想得到高分，首先要掌握技巧，避免出现老师讨厌的字体，那我们先来看看阅卷老师比较讨厌的字体，都有哪些？
第一种：小米字，黑蚂蚁字体
有的时候，有的学生错误的认为，写的字大，显得邋遢，那么写小一点就会缩小缺点，于是把字写得细小如米粒，团结如蚂蚁团。这是很错误的一种认识，如果密密麻麻像小米粒一样，堆到一起，太过团结，根本无法辨认，甚至会辨认出错，这都是影响得分的，因为字中出现错别字也会被扣分的。
第二种：龙飞凤舞难以辨认得太过了草的字
有的人喜欢写字连笔，龙飞凤舞，草书觉得很酷，有个性，但是学生的笔力功底还不厚，要想在考场上追求艺术家那种风范是非常不合时宜，我们当老师有时候揶揄别人的时候，说那字写的像蜘蛛爬，也说明了对这种字体的讨厌。
第三种：太过豪放的字
都说字如其人，有的人写字属于豪放派，看那种字，就能感觉到像一棵树粗枝大叶，肆无忌惮地横溢斜出。虽然不是连笔，但是每个字都能和别的字产生碰撞，让人看了不舒服，感觉很霸道地占了旁人的位子。甚至一个左右结构的字，因为分家占用了两个字符，这样会给人误认为是两个字，在表达上就差了很多。
第四种：修改过多的字
有的同学，没有养成良好的思考和书写习惯，想起来就写，写错了就用修正带或者涂改液修改。但是正式考试的时候，是不让用涂改液修正带之类修改的。这样只能用笔涂改了，虽然改正确了，但是卷面上势必会留下一个一个黑疙瘩，实在是有碍观看。
这些都是我们需要避免的，那么如何写字才能高分呢？
作为老师我也是一直叮嘱我们的学生，我们的字水平短时间内不会有大的提高，但是我们最起码可以把字写的横平竖直，能分开个，做到这点，虽然字体不好看，毕竟我们不是参加书法比赛，是考试，保证很清楚就可以了。
虽然到了高年级阶段，学业很忙，但是也不能忽视字的练习，以网上流传的衡中体为例，衡水中学的学生，每天按照字帖规规矩矩写两行中文，写两行英文一直是他们的传统，他们考试成绩优异也真的是注意到了各种细节。
如何写字的技巧
如果再具体一些，那就是写楷书，不能连笔，字稍微大一点，如果做一些主观性试题，需要写大段字的时候，要预先排版布局一下。比如有作文的方格纸，那么字的宽度做到和格子一样，而高度占格子的三分之二，居中。这样的目的是让字基本连成一行，行距比较大，这是针对电脑阅卷的高分字体，虽然看起来很别扭，但是扫描到电脑上看起来很舒服。
总之，应对考试，书写宁可难看，也不能难以看。而做到这一点就是要注意平时的练习，哪怕一天拿出一小点时间，假以时日就会有收获。其实作为老师，我们会发现学生身上有惰性是必然的，所有从小时候抓起，家长的督促和坚持是必须的，毕竟习惯的养成还是一个长期的过程，总是依赖老师会耽误了孩子。
其实在孩子成长过程中，需要学习和坚持的不仅仅是孩子，还有家长。我们开车需要驾照，工作需要上岗证，而为人父母如果不经过任何学习，会把一个很好的具有“凯迪拉克”潜质的孩子，整成手扶拖拉机。家长的成长和学习直接反应到孩子身上。我们每个人都望子成龙，望女成凤，但是有时候却忽视了自己的学习和坚持。