2021年度优质“课题实验课”评选活动——评审标准

一、实验课设计

1.实验目标紧扣课题研究内容，与本次实验相结合，是研究内容中的某个问题。

2.教学目标明确、教学重难点得当、教学策略能够体现新课改教学理念。

3.观察量表设计的数据采集点能够客观反映本次实验目标的实践效果，并科学、易操作。

二、教学实验过程 

1.教学过程完整，能充分落实教学目标，同时能针对实验目标进行课题实验研究。

2.观察员配置合理，分工明确。

3.学生积极参与学习活动，能够表现出学习的主体地位。

三、 实验课后反思汇报

1.课后反思时，授课教师及观察员能围绕实验目标并基于数据分析，发现问题，客观评价本次实验结果，并为课题进一步研究提出新的策略。

2.本次实验课设计和实验反思报告完整，对进一步研究能够提供有价值的数据支撑。

四、录像清晰完整。

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