高中三年，坚持做这4件事，多半会成功“逆袭”，值得借鉴

高中三年，是学生时代很重要的阶段，把握得好，命运或有大的改变，把握不住，未来发展将充满曲折荆棘。正因为高中如此重要，所以不仅学生个人，家长乃至整个社会都非常重视。

那么，作为高中生，该如何把握高中三年呢？坚持做4件事，多半会成功“逆袭”，成为“黑马”，值得借鉴。

第一件事：坚持以课堂为中心

很多学习成绩不太好的高中生都有一个共同点：不认真听讲。有些学生上课不听讲是自认为什么都懂了；有些学生不认真听课则是觉得老师的教学水平有限。不管是哪一个原因，上课不听讲，课后胡乱学，带来的后果就是“学习成绩下滑”。

高中与初中不同，高中知识比较有深度，逻辑性也很强。比如物理、化学，初中背背概念、记记公式，即便课堂上疏忽了一些，也能拿高分；但高中不行，若不好好听老师讲解，别说做题，恐怕连一些基本概念都搞不清楚。所以高中三年一定要坚持以课堂为中心，紧跟老师的课程节奏和复习步伐，尽最大能力吸取每一位老师课堂上的精髓。部分学科，学生还需要做好相应笔记，把老师课上讲解的重要内容记录下来，课后认真梳理并消化。

第二件事：将口头上的计划落实到实际行动中

学习不能只在嘴上说说，必须要落到实处。我们身边经常会有一些高中生，今天一个计划，明天一个目标，但基本都停留在嘴上。大家都清楚，没有付诸行动的计划，就是纯粹的空谈，不会带来任何实际效用。

高中阶段的学习，一定要主动起来，把拟定的计划不折不扣地执行下去，把“非主动式”慢节奏学习模式变成“主动式”快节奏学习模式。在学习过程中不断调整目标和计划，以让其更适应实际环境。实践中若发现自己拟定的学习目标高了，就适当降低；若发现自己拟定的学习计划不切实际，就适当变动。只有脚踏实地，一步步走下去，才可能实现学习上的“振兴”。

第三件事：争取“学习效率”最大化

不少高中生都有这样一种感觉：自己很努力，但学习成绩始终在原地徘徊，甚至有所下滑。这就是学习效率的问题了。到了高中，学习的事不能蛮干，要有策略的干，避免出现“听老师说都会，自己做题，啥都不会”的状况。

争取“学习效率”最大化是贯穿整个高中三年的一个长期工程，不是一两天或一两个月就能完成的。高中生首先要把最基本的学习习惯养好，课前预习，课后复习巩固，不把今天的学习任务留到明天。然后再根据自己的优势、不足和智力特点，有针对性地规划学习方案，尽可能把每一分每一秒都用在刀刃上。

有些学生在争取“学校效率”最大化的过程中掉入这样一个误区，觉得简单的题目少做，浪费时间，把大量的时间放在难题上。其实这是因人而异的，个体在不具备扎实基础的前提上多做难题反而会降低学习效率。

第四件事：优化心理状态，保持定力，增强信心

优秀的人一定都有着好的心理状态，他们遇事不慌乱，信心十足；他们对自己的评价很积极，也会自觉地约束自己的行为。想成为一名优秀的高中生，同样需要如此。很多高中生在高考中失利，就是因为定力不够、信心不强、心理素质不好。

高中学习不确定因素很多，稍不留意就可能掉队。有些原来初中阶段的“尖子生”，到了高中，很快就变成了“普通学生”，他们容易情绪失落，渐渐失去初中时的那般自信。如果在这个过程中不能及时做出心态调整，始终接受不了自己从“优秀”变成“不优秀”，心理就会长期处在消极状态。相反，一些初中成绩不是很顶尖的学生，到了高中却轻装上阵，在学习上表现出更多的主动性。

高中学习也很苦，耐不住寂寞、坐不了冷板凳、顶不住挫折的学生，注定难在学业上取得成就。因此好心态、定力强、信心足，对高中生来说至关重要，特别是到了高三，眼看着身边的同学个个保持着足够的专注，都很有学习效率，而自己的学习成绩却起伏不定，内心总会有些许苦闷、压抑。这时必须要把心态调整好，才不会失去方向，也只有把心态调整好，才能成功实现“逆袭”，成为“黑马”。

高中充满着各种可能，也充满着各种变化，我们不要被一时的失败打倒，也不要因一时的成功而骄傲，努力做到以上4点，抛开杂念，积极向上、脚踏实地，持之以恒、锲而不舍，你的人生一定会与众不同。