我，一个高校的老师；30出头的年纪，越来...

我，一个高校的老师；
30出头的年纪，越来越迷失；
听起来是高校教师的头衔；
在收入上却没有相应的尊严；

10月初发了五千多的工资；
除去房贷、车贷所剩无几；
第1次感受到在金钱上的迫切；
到现在仍然让我心慌；

我们大学老师的收入并不高，在山东东部沿海三线城市，我们学校初级职称的教师，大约每月在5000左右，中级讲师职称的教师，大约每月在6000左右，副高及副教授的职教师每月工资在7000左右……

这相当于当地公务员事业单位的工资，有很多人说：大学老师不是有很多横向和纵向课题吗？那你肯定想错了！

首先，能拿到大量经费的课题，说明这个老师已经达到教授或副教授了，年龄也至少有40岁以上了，而且做完这个课题之后，经费也花的所剩无几，并且现在查的都非常严，根本不敢虚报账目，顶多获得一些劳务费。

其次，大学老师大部分都是高学历的群体，而在收入上却并没有相对应！所以大学老师往往是抱怨的，也是不满足现状的！

当然，大学老师也有好处，就是空余时间会比较多，不需要坐班如！

今天周六，我想了一天，终于意识到这个问题了，但是有时间不等于有钱呀。

如何将这部分时间转化为金钱呢？我的结论：这中间就需要技术——有时间去校外做社会技术服务，然后换取金钱。

可是，大学老师大部分是从高校毕业，然后再进入高校当老师，掌握的是纯粹的知识，根本没有什么技术。

唯一能做的兼职，想来想去还是从本专业上考虑，就是教学在校外辅导机构，上一节课能拿到600块钱的课时费，但是现在国家实行双减政策，辅导机构也没有那么多职位了，只能从兴趣辅导上考虑，比如说计算机编程啊，比如说智力开发呀……

要么就是去底层人群抢工作，去做外卖员或者是跑滴滴，但是他们也是挺辛苦的，再不愿意跟他们抢活，再就是老师这份情往往比较高，也放不下面子。

最终是白白想了一天，大家有什么好的建议？在评论区给我留言吧！