几张动图弄清初中物理重难点知识
第十三章 内能1.物质的构成
碳原子的空间结构【知识链接】物质的构成:常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。无论大小,无论是否是生命体,物质都是由分子、原子等粒子构成。2.扩散
气体的扩散
液体的扩散【知识链接】(1)扩散定义:不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。比如墨水在水中扩散等等。(2)扩散的物理意义:表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。表明分子之间存在间隙。(3)扩散的特点:无论固体、液体,还是气体,都可以发生扩散。发生扩散时每一个分子都是无规则运动的。3.分子的热运动
墨水的扩散(1)定义:分子永不停息地做无规则运动叫做热运动。无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此,一切物体在任何情况下都具有内能。(2)影响因素:分子的运动与温度有关,物体温度越高,分子运动越剧烈。4.分子间的作用力
分子引力【知识链接】分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的,具体表现为:(1)当分子间距离等于r0(r0=10^-10m)时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显力;(2)当分子间距离减小,小于r0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分子间作用力表现为斥力;(3)当分子间距离增大,(关注微信公众号:初中生家长 获取更多初中学习资料)大于r0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引力大于斥力,分子间作用力表现为引力;(4)当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10 r0时,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略了。5.内能
气体分子运动模型【知识链接】(1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和。分子动能:分子由于运动而具有的能,其大小决定于温度高低。分子势能:分子由于存在相互作用力而具有的能,其大小决定于分子间距。单位是焦耳(J)。(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动,无论物体处于什么状态、是什么形状、温度是高还是低都是如此。因此,一切物体在任何情况下都具有内能。(3)同一物体的内能的大小与温度有关,温度越高,具有的内能就越多。但不同物体的内能则不仅以温度的高低为依据来比较。(4)影响内能大小的因素:分子的个数、分子的质量、热运动的剧烈程度(温度高低)、分子间相对位置。6.改变物体内能
做功改变内能
热传递改变内能【知识链接】物体内能的改变:(1)改变内能的方法:做功和热传递。做功:两种不同形式的能量通过做功实现转化。热传递:内能在不同物体间的转移。(2)热量:a.定义:在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量。b.单位:焦耳(J)。7.比热容
比热容【知识链接】(1)定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号c表示。单位:焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·C)(2)比热容是反映物质自身性质的物理量,比热容只决定于物质本身,反映了物质吸热(或放热)的本领,与物质的质量、吸收或放出热量的多少、温度的高低、形状、位置等都没有关系。(关注微信公众号:初中生家长 获取更多初中学习资料)但是,物质的比热容不但与物质的种类有关,还与物质的状态有关。(3)热量的计算:计算公式:Q=cm△t,其中,吸热公式Q吸=cm(t-t0):,放热公式:Q放=cm(t0-t)。c表示物质的比热容,m表示物质的质量,△t是指温度的变化量,t0表示物质的初温,t表示末温。第十四章 内能的利用1.热机
汽油机的基本构造【知识链接】(1)把内能转化为机械能的机械叫热机。(2)内燃机:a.定义:燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机叫做内燃机。b.分类:汽油机和柴油机。构造图:
c.工作过程:活塞在汽缸内往复运动时,从汽缸的一端运动到另一端的过程,叫做一个冲程。工作循环:多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的,经历四个冲程,做功1次。汽油机的工作过程如下:d.汽油机和柴油机的比较:汽油机柴油机不同点构造顶部有一个火花塞顶部有一个愤油嘴吸气冲程吸入汽油和空气的混合气体吸入空气点燃方式点燃式压燃式效率低高应用轿车、摩托车载重型汽车、大型拖拉机相同点①冲程:活塞在往复运动中从气缸的一端运动到另一端;②一个工作循环活塞往复运动2次,曲轴和飞轮转动2周,经历四个冲程,做功1次2.能量的转化和守恒
能量转换——风车发电【知识链接】(1)在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化。(2)能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。这就是能量守恒定律,所有能量转化的过程,都服从能量守恒定律。第十五章 电流和电路1.两种电荷
摩擦起电
电荷间的相互作用【知识链接】(1)带电体的性质:带电体具有吸引轻小物体的性质。(2)摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。接触起电:用接触的方法使物体带电。(3)电荷种类:正电荷:把用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷。负电荷:把用羊皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷。(4)电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷相互吸引。(5)电荷量:电荷的多少叫电荷量,简称电荷。电荷量的单位是库仑,用字母C表示。2.检验物体带电的方法——验电器
验电器的构造
验电器的原理【知识链接】(1)验电器的构造:金属球、金属杆、金属箔。(2)验电器的原理:同种电荷相互排斥。从验电器张角的大小,可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。3.导体与绝缘体
橡皮的导电性
铅笔芯的导电性【知识链接】(1)电荷的定向移动(2)导体和绝缘体导体绝缘体定义容易导电的物体不容易导电的物体常见物体金属、石墨、人体、大地玻璃、橡胶、陶瓷原因导体中有大量能够自由移动的电荷绝缘体中几乎没有自由电荷相互转化导体和绝缘体没有严格的界限,在条件改变时可以相互转化4. 电流
电流的方向【知识链接】(1)电荷的定向移动形成电流。(电路要闭合)(2)在物理学中,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。说明: