菁菁校园 欣欣教研
菁菁者莪，在彼中阿。
既见君子，乐且有仪。
菁菁者莪，在彼中沚。
既见君子，我心则喜。
菁菁者莪，在彼中陵。
既见君子，锡我百朋。
泛泛杨舟，载沉载浮。
既见君子，我心则休。
猴小年
七星的飘过……
今天是7月5日，貌似有大事要发生！
噫！掐指一算，最重要的事情都在这一天！
马小月
猴小年
有道理！今天上午安徽省合肥市肥西县城美丽的派河边有一座美丽的校园，名曰菁菁，就有一件大事呢！
猴老弟，消息够灵通啊！那可是一件顶有意思、更有意义的事哦！
马小月
猴小年
出席活动的专家可都是响当当的大人物！小月姐认识吗？
哇哦！那不是合肥市教科院的吴申道主任吗？名师工作室工作的负责人耶，工作那是相当扎实高效啊！合肥市（教育）名师工作室在吴主任等教科院领导的关心领导下，做的是风生水起，欣欣向荣！必须先赞一个！
马小月
猴小年
赞赞赞！他身边这些可都是大神级的存在——合肥市小数教师培训基地领衔名师瑶海区教体局党委委员陈彪，肥西县教体局副局长卫功勤、教研室主任张立胜、督导办主任叶勇，上派中心校校长秦玲、菁菁小学校长吴霞……
还有全体菁菁人！向出席本次活动的菁菁小学所有的老师表示最诚挚的敬意！
马小月
猴小年
老师们棒棒哒！我插一句，还记得姜云云老师拜师时献的鲜花吗？嘻嘻……已经是这样子啦！陈老师是个爱花人啊！
我说什么来着，猴老弟真是灵通！不过，请不要打搅我说大事哈！哈哈哈，刚才我说到哪了？对对，菁菁老师很棒，这不，上午的活动，下午报道就出来了！咱俩还是不要在这里叨叨啦，上报道要紧！
马小月
这是七颗星的分割线
以下是菁菁小学刘凯老师采写的报道——
猴小年
再插一句：标题比较大气！
高端对接提高度 名师引领促成长
——菁菁工作坊揭牌仪式暨“数学画”学术交流会简记
2019年7月5日上午，合肥市（教育）名师工作室小学数学陈昱工作室菁菁工作坊揭牌仪式暨“数学画”学术交流会在上派镇菁菁小学举行。合肥市小数教师培训基地领衔名师、瑶海区教体局党委委员陈彪，合肥市教科院名师工作室工作负责人吴申道，肥西县教体局副局长卫功勤，教研室主任张立胜，督导办公室主任叶勇，合肥市小数基地骨干教师刘瑜，上派学区中心校校长秦玲，工作室领衔人陈昱等出席揭牌仪式，揭牌仪式由吴申道主持。
本次活动，分为两个阶段，一是菁菁工作坊揭牌仪式，二是“数学画”学术交流会。
揭牌仪式上，菁菁小学校长吴霞首先致辞。她对陈昱工作室菁菁工作坊的成立表示热烈的欢迎，向各位的到来表示由衷的感谢。她希望借助本次搭上陈昱名师工作室开展多种形式的教师培训，充分发挥名师的示范作用，加速青年教师的成长，形成新任教师、合格教师、骨干教师、学科带头人、教学名师为阶梯的成长体系。接着，陈彪与卫功勤为工作坊揭牌，在大家的热烈掌声中，陈昱工作室菁菁工作坊正式成立。随后，菁菁小学姜云云老师向陈昱老师献花拜师，现场气氛融洽、热烈而充满希望。
会上，卫功勤从“名”、“师”两个字入手，指出名师工作室“贵在名”、“意在师”，强调要把名师的示范引领作用发挥出来，把工作坊做大做强，其真正的价值是带动全县小学数学教师快速成长、促进全县小学数学教学质量稳步提升。
随后进行“数学画”学术交流会。来自陈昱工作室的陶红老师分享《画结构的那些事儿》，刘珊珊老师分享《一节课的前因后果》，王芳老师分享《聚焦问题 培优补差》，三位老师分别就各自“数学画”实践进行“数学画”日常教学案例交流汇报，与会专家给予高度评价。陈彪校长在点评环节指出：“数学画”教学是个很有价值的小切口，却可以做出大文章，陈昱工作室团队已经研究得很深，其紧扣数学教学的思维培养这个重点实属难能可贵，研究方向很好，只要坚持不懈、注重实践注重细节，一定可以出好成果！陈彪也就三个案例中出现的问题提出了中肯的意见和改进建议。
整场活动秩序井然，在场教师普遍觉得意犹未尽，菁菁小学赵志老师说道，名师案例与大家分享，促教师成长，专家点评理论与实践相结合，指导有梯度，为我们明确了方向。祝愿菁菁工作坊成为数学教师专业成长的加油站和数学教改的丰收田！（菁菁小学刘凯供稿供图）
这是七星、哦不，这是粉蝶的分割线
真好！菁菁校园，欣欣教研，扎根实践，君心可鉴！
马小月
这是七星的期待线……