画结构 巧复习——南上“数学画”项目2组开展期末复习教学研讨活动

期末将至，为了让学生的复习高质高效同时具有针对性，2020年12月30日下午，南小上派分校“数学画”项目2组全体数学老师在项目组长徐芝英老师的带领下进行了一场别开生面的期末复习总动员教研活动，此次教研活动在录播教室举行，主题为“画结构辅助期末复习策略研讨”。

徐组长依次从思维导图模板提供、单元小结样例展示、模板套用当堂完成和作品点评及修改这四个方面，给老师们介绍自己如何利用“数学画”画结构的方式入手进行复习教学，让学生能够更加有趣味性和逻辑性地将每一单元的结构图画出来，以便达到复习好数学知识点的目的。

    

接着四位老师一起观看并研究了每个班级关于 “画结构” 的优秀案例，大家纷纷对四年级孩子们的作品赞不绝口。

    

在徐组长的带领下，项目组老师们还一起研究了合肥市近三年的绿色评价考试试卷，并将其中的常考知识点和易错知识点进行了总结。大家在研讨中统一认识：还是需要运用“数学画”教学，让孩子们真正地懂数学真理，这样才能在千变万化的题型中找到最好的解题方法。

我国大教育家孔子说过：“温故而知新”。学过的知识，要不断的复习，才能达到掌握知识的目的。复习课，不应让学生感受到复习只是在做题，而应让学生“知其然、知其所以然。”俞正强教授也曾说过：“复习课应做到理一理，练一练，提一提。”我们在期末复习理、练的过程中不光要帮助学生理清课本中知识点，辅助必要的练习，更要扫清学生的学习死角，认知盲点。在工作室“数学画”教学研究的引领下，南小上派分校四年级数学的复习课教学将会绽放出别样的精彩！