凌宗伟:一砸家庭教育专家饭碗的书

【异史氏曰】《直觉养育的力量》的作者说,这本书的主旨是要告诉读者:“教育孩子是父母的重要职责,履行这一职责的最佳途径,是由父母根据孩子的独特天资和气质,秉持家庭的价值观和文化期待,为他们提供学习机会。”正因为如此,无论是专家,还是商家都看到了机会:“商家采用许多噱头和营销策略,让父母认为自己不是好老师。例如,狡猾的商家常常把大脑发育'关键期’的概念作为营销策略,这在一定程度上让父母觉得,自己似乎错失了孩子的某个关键教育阶段。”于是望子成龙的家长就会围着这些商家听他们忽悠,买他们的商品。作者提醒读者:“互联网上充斥着各种各样相互冲突的'专家’建议,而这些专家往往是自诩的,他们唯一的'资格证书’不过是一台电脑和无线网络,也许还别有用心。”这别有用心不就是割韭菜嘛!说得高雅一点不就是专家们的声望可以越来越高,影响越来越大,至于伎俩与工具其实简单不过,就是“一台电脑和无线网络”,当然也有线上线下结合的:到处做叫讲座、办班,然后出书、说书,组织共读、分享……当然也有“团伙作案”的。

家长们所以将他们信若神明,一方面忽然因为他们的营销有方,另一方面更因为无知与焦虑。为人父母谁不希望将自己的孩子养育成人又成才,谁又知道:“大自然提供了独特的养育指南,它为父母和婴儿提供了一份DNA图谱,以及一个具有可塑性的大脑,因此,他们天然就懂得如何进行互动,这些互动方式能确保父母在孩子最需要的时候,为他们提供必要的教导。”“这种互动自然发生,无处不在,因此,我们很容易忽视大自然隐含的指导手册是多么的有力而神奇。”谁又会知道“孩子天生具备一种不可思议的能力,可以从父母那里获得恰当且富有教益的反馈,而父母对孩子需求的正常回应,以及他们对由孩子引起的社会交往的反应,则满足了他们大脑发育的全部需要。更重要的是,这种反馈循环能有效训练孩子的大脑学习解决问题与推理,这些能力对孩子的未来非常重要。不同于电子化的学习或者闪卡教学,这种学习发生在自然的社交背景下,因此可以在学校或与其他人交往的社会环境中轻松应用。而且,除了智力上的好处,人际交往能力对孩子的在校生活与成年生活都大有裨益。”既然有专家,又有商品,还有市场,为什么不听专家的呢!

作者的可恶在于赤裸裸地告诫读者:“请务必记住,以日托班或早教中心的某种加速学习进程的做法来取代父母,不一定会带来教育上的好处。”“将孩子培养得聪明、自信、充满好奇心、有才华,并且成年后仍然如此,只需要专注于发挥个人天然的父母直觉就够了。”“简而言之,就是强调关注孩子、享受当下,对孩子正在做的任何事情都做出最自然的反应。”“通过直觉式的反应和行动,你将成为孩子最好的老师和家长。”“孩子,以及整个人类,都有一个最为突出的特点,那就是在个性、气质与学习风格方面,人与人之间千差万别。因此,怎么可能有哪一本育儿书可以为所有父母和孩子提供正确的建议呢?”

这简直就是一本砸饭碗家庭教育专家(尤其是早教专家)的书!

(0)

相关推荐

  • 原本聪明的孩子,为啥越来越“笨”了?看看你有没有做过这三件事

    每对父母都希望自己的孩子越来越聪明,做事越来越机灵,但很多时候,父母会遇到这样的问题:孩子怎么不如小时候聪明了?成绩也越来越差,这究竟是为什么呢?难道后天智商还会降低吗? 中招考试马上就要来临了,但最 ...

  • 小打卡.给你读书 -41|绘本(2)

    文|安水如,图|安水如 其实,在我看来,阅读是很私人化.很主观性的事儿,常是一个人捧着一书,静静地阅读,慢慢地吸收,而后于生活,好好地实践,就足够的了.我们并不需要在热闹与喧嚣中去完成.那自然地,读些 ...

  • “妈妈发脾气,把我震得四分五裂……”吼骂竟然对孩子有这么大伤害!

    德国文学界的最高荣誉--文学奖儿童绘本类金奖获得者Jutta Bauer在<发脾气大叫的妈妈>绘本中这样写到: 今天早上,我妈妈突然发脾气了,她冲着我生气地大叫! 那声音把我震得四分五裂 ...

  • 凌宗伟:教师为什么要读点书

    ‌[异史氏曰]昨天根据丁卫军老师的要求,通过腾讯会议室同他们农村初中语文骨干教师培育站的学员分享了一下教师为什么要阅读的话题,分享想我毫不避讳地同他们讲,我是不习惯,也不看好网络分享的.一是因为我主持 ...

  • 凌宗伟:家庭教育专家不需要讲道理?

    [异史氏曰]老许在一个群里说:"中国家庭教育专家有一种莫名其妙的理论,说最坏的教育方式就是给孩子讲道理.言传身教,言传身教,言传不就是讲道理吗?我们除了给孩子摆事实讲道理,为孩子做出榜样,我 ...

  • 凌宗伟:信任专家,还是信任专业

    [异史氏曰]关于信任专家,还是信任转业,奥萨·维克福什的<另类事实:知识及其敌人>中有几段文字可以读读,抄录如下: "什么是专家?简单说,就是对某一个领域比大部分人懂得多的人.不 ...

  • 凌宗伟:教育专家的厉害在制造焦虑

    [异史氏曰]专家的厉害在给韭菜们制造焦虑,唯有过度强调韭菜们对家庭教育的无知或不到位,韭菜们才能心甘情愿地被一茬一茬地割下去.现代社会各方面的教育原本就是交叉互补的,如果说教育不到位,那也是多方面的因 ...

  • 凌宗伟:专家们干的就是“信息喂食的勾当

    [异史氏曰]历朝历代专家和媒体总是苟合在一起的.信息时代对任何人来说,获取知名度的最佳方式就是不断的通过社交平台发表一些惊世骇俗的言论,这样的言论不管是基于事实这是基于某种理论,只要说一些拥众想要听的 ...

  • 凌宗伟:校长一旦拿自己当专家了,教师们的麻烦也就来了

    [异史氏曰]昨天与几位聊及学校文化建设的问题,我说,今天的不少名校长往往将气力花学校形象包装上了,前几天就有远方的一位老师告诉我,他们学校连续每天发三篇报道,一星期有15篇之多,已然接近痴狂的状态了. ...

  • 凌宗伟:养育并不如专家们说的那么玄妙

    [异史氏曰]作为过来人,我们都知道:孩子生下来就有喜怒哀乐,饿了就要吃,困了就要睡,高兴就笑,不高兴就哭,喜欢什么就去抓,不喜欢了就扔了--"你只要陪着他,跟他自然地互动,就没有实现不了的目 ...

  • 凌宗伟:一笑而过,一笑而过

    [异史氏曰]有人想不通为什么那些热衷于蹭热点的名师们的言辞尤其是标题总那么让人不明所以.读读斋藤孝的<如何打造你的独特观点>也许就会明白个中就理."重要的是对于评论的对象有着怎样 ...

  • 凌宗伟:教育圈子的偶像崇拜

    [异史氏曰]到弥勒,我下意识想到一个问题,这个地名是不是与佛教中的那个弥勒佛有关呢?问了一下,只说这理有一尊巨大的弥勒佛像,属于弥勒的旅游景点之一.查了一下,位于弥勒县城西北方昆河公路旁,距县城10公 ...