藏书译本｜《妇女心理学》[美]珍尼特·希伯雷·海登、B·G·罗森伯格著（1986年） / 开普饭

《妇女心理学》[美]珍尼特·希伯雷·海登、B·G·罗森伯格著，范志强周晓虹译，孔令智审校，云南人民出版社，1986年。

The author: Janet Shibley Hyde

《妇女心理学》作者简介

珍尼特·希伯雷·海登（Janet Shibley Hyde）是威斯康星大学麦迪逊分校的心理学和性别与女性研究的教授。她以对人类性行为、性别差异、性别发展、性别与科学以及女权主义理论的研究而闻名，被认为是性别研究领域的领先学者之一。她在1972年获加州大学伯克利分校心理学博士学位。她先后是在鲍灵格林州立大学，丹尼森大学，威斯康星大学工作。她的研究兴趣包括女性心理学、人类性行为和性别角色发展。她是广受欢迎的《理解人类性行为》的作者，曾任妇女心理学会主席和美国心理学会会员。她的教科书《人类经验的一半：女性心理和理解人类性行为》在2002年，被列为世界心理学入门教科书引用次数前100名。

《妇女心理学》内容简介

《妇女心理学》是根据英文版"Half the Human Experience: The Psychology of Women", Hyde, Janet Shibley, Rosenberg, B.G, 1980, Lexington: D.C. Heath & Company 译出。该书清晰、全面和高度可读，对多学科问题提出了平衡的观点，并从女权主义心理学的角度对经典和当前研究进行了权威分析。海登研究了两性之间文化和生物相似性（和差异）的平衡，指出这些特征如何影响平等问题，以及男性和女性如何对待彼此。通过将该领域研究的激增置于背景中，并清楚地解释性别与情感之间的关系，作者有助于揭开女权主义心理学的科学过程和研究的神秘面纱。它为理解性别、种族和民族对心理学和社会的影响以及批判性思考流行文化与学术女权主义的策略提供了坚实的基础。

原著封面

《妇女心理学》总序（陈元晖）

在党的十一届三中全会以后，我们的国家在正确的路线指导之下，进入了现代化建设时期。一方面建设物质文明，一方面建设精神文明。全国人民奋发图强，同心同德，社会主义建设呈现出一派万马奔腾的新局面。在这种形势的推动下，各门学科的发展. 复兴、创建，也呈现出欣欣向荣的新局面。直接为现代化建设服务的科学技术，有了飞跃的发展，间接为现代化建设服务的社会科学和人文学科也得到了相应的进步。社会心理学是一门长期被忽视的学科，由于国家现代化建设大好形势的推动，也得到恢复。短短的两年间，相继翻译了安德列耶娃的《社会心理学》和彼得罗夫斯基、施巴林斯基的《集体的社会心理学》，巴克的《社会心理学》，并自编了《社会心理学》教材。在此之前，为了大学开设《社会心理学》课程的需要，就曾翻译了库兹明和谢苗诺夫合著的《社会心理学》作为参考材料。除社会心理学概论的专著之外，还出版了《宣传心理学》、《战士心理学》、《犯罪心理学》这一类专题研究的著作和译著。虽然社会心理学工作者这几年间付出不少有益的劳动，但社会心理学仍远远不能适应四个现代化建设的需要，远远不能适应社会主义的物质文明和精神文明建设的需要。社会心理学要研究人际交往和相互作用的心理学问题，要研究集体、民族和阶级的心理特征，要研究人的个性的社会化问题，要研究人们的社会生活的心理学问题，要研究工业生产部门中的社会心理学问题，要研究学校班集体中的社会心理学问题，要研究宣传中的社会心理学问题，要研究售货员的销售心理学，要研究物价的心理学，要研究电视的心理学问题，要研究家庭生活间的心理学问题，要研究风俗、风尚、风气的社会心理学。这些众多的研究方面，需要一批批的社会心理学著作去表达、说明、分析。《社会心理学丛书》的编辑和出版就是为了适应这一要求。

纳入《社会心理学丛书》的书籍，可以是著作，也可以是翻译，可以是长篇巨著，也可以是五、六万字的小册子，可以是理论专著，也可以是调查研究，联系某一实际问题的论述，可以是原理论，也可以是方法论，可以是社会心理学思想形成历史的探讨，也可以是当前的社会心理学问题的议论。总之，《丛书》是不烦其种类的众多，不厌其分支的繁复，社会心理学所包括的众多的知识应该应有尽有，接触的问题应多多益善。但其多应围绕于四化建设的需要，其繁应服务于两个文明的建设。这就是编辑《丛书》的宗旨。

社会心理学是刚刚开始恢复研究的薄弱学科，它更需要展开百家争鸣，互相研讨，可以提出不同的意见，只要言之成理，又有调查的事实印证，就可以成文、成书，就可以公诸于世。“开放”二字不仅可以用之于经济事业的发展上，也同样可以用之于社会心理的发展上。希望社会心理学工作者群策群力，畅所欲言，这样才能使《丛书》编好，才能使社会心理学欣欣向荣。这就是《丛书》编委会所衷心冀望的。

1985年7月

《妇女心理学》译者前言

本书由美国心理学家珍尼特·希伯雷·海登和B·G·罗森伯格所著，是供美国大学生学习妇女心理学的基本教材。妇女心理学是一门年轻而又引人入胜的科学，古往今来，在历代文学家的笔下不知诞生了多少令人为之敬佩、为之感慨、为之潸然泪下的女性形象，但科学而系统地研究妇女心理却是最近几十年的事。马克思曾把男子的心理誉为人类心灵的勇敢一半，与此相应，把妇女心理誉为人类心灵的美好一半。也许是偶然的巧合，本书把妇女心理学称之为人类经验的二分之一。正如作者所指出的那样，心理学不研究妇女心理就不能称之为是人类的心理学。为此，我们根据美国海斯出版公司1980年的版本，翻译了这本妇女心理学教材。本书可作为大专院校社会学、心理学、社会心理学以及哲学、法学、医学等专业的教学参考书，并可供其他从事社会科学研究，从事社会工作(尤其是妇女工作和青年工作)的同志们参考，有兴趣的青年朋友们也不妨一读。

本书较为全面系统地阐述了西方妇女心理学中的基本概念、一般理论和研究方法，并且悉心介绍了妇女心理学研究的基本领域和主要成就。全书内容丰富、安排合理、材料翔实。但有必要指出，作为西方心理学家的专著，本书不可避免地受到了他们文化背景和思想观点的影响。我们相信读者在阅读过程中能够分辨真伪良莠，所以我们除了删去原书中“女性同性恋和女性同性异性恋”一章以外，基本保持了原作的研究内容和写作风格。

参加本书翻译的同志有范志强(一、二、三、十一、十二章)、钟元俊(四、五、十六章)、周晓虹(六、七、八、九、十章)、任一红(十三、十四、十五章)。全书由南开大学社会学系孔令智副教授统一审校。

在本书翻译过程中得到刘恩久副教授的热情指导。刘先生对年轻人的无私掖扶使我们倍受激励。此外，在本书的整理、誊写过程中得到了邵迎生、周怡、李文、苏红、陈晓虹、孙丽丽、卢晓英等同志的大力帮助，没有他们的帮助，本书是难以现在的速度和读者见面的。在此，我们谨对以上诸位表示诚恳的感谢。

译者

1985年5月

《妇女心理学》前言

我们准备二版重印《妇女心理学》(人类经验的二分之一)的基本宗旨，是为那些对心理学知识所知甚少或几乎无所知的大学生们提供一本妇女心理学的教材。本书既可作为妇女心理学的基本教材，同时又力求简洁明了以便能够用作妇女研究的数种教科书之一，或用作各种心理学课程的补充读物。大凡我们感到理应为妇女心理学这一涉猎广泛的课程所研究的课题，我们都力求包罗殆尽。这些课题有的选自传统的性别差异的研究: 比如，个性和能力方面的性别差异等。那些超越了性别差异的传统以外的课题，则往往独属于妇女心理学的研究，比如，月经周期对情绪起伏的影响，以及女性同性恋等。

在本书的第一版中，研究的重点大多是些简单的问题，研究所用的方法相对说来也较简陋。与以往不同，这次为了修订所进行的研究在概念和构思上都更为精深。一些新增的章节部分采用了这些研究。在第七章“有关适应和心理疗法的问题”一章中，分析列举了妇女的适应、心理疗法中的性别歧视，传统的疗法是如何对待妇女的等问题，并提及一些专门为妇女而创设的新的疗法——诸如自信心训练和提高自我意识训练等。在第九章“妇女和语言”中，我们着重研究了这一领域中的语言和非语言沟通以及性别差异问题，并辅之以女权主义者对该领域中存在的权力关系的分析。在第十四章“对待妇女的暴虐行为”一章中，对强奸和虐妻行为的心理学研究进行了评述。第一版中对男性气质、女性气质和气质上的男女同体现象的扼要讨论现在也扩充为整整一章(第四章)。

对有些章节我们也增加了大量的新内容。在第一章中我们首先增添了对研究方法和研究中的性别偏见来源的研究。为了顾及那些令人鼓舞的批判性的思想，这一主题在本书中贯穿始终。我们尤其致力于积极评价在妇女和女权主义者的研究中由女性所代表的近代趋势。通过指出许多研究成果的对立解释，我们业已充实、发展了这一主题。这样的例子尤其在第一章和第九章中俯拾即是。

在全书中我们汲取了女权主义者的许多研究成果和精辟论述。在这个领域中，女权主义者的分析已称得上是高屋建瓴，并在某种程度上开辟了更为广阔的前景。我们特别援引了女权主义者对权力、支配和地位的解释。但是，由于在我们的脑海中盘桓着“真理寓于评价之中”的信念，我们便悉心于评价女权主义的种种解释，以使那些为争论所折服的人和至今仍未信服的人能够了解他们接受了些什么或他们拒绝了些什么。我们无意于愚弄那些笃信不疑的读者，但我们立志展拓与此相关的更为广阔的研究领域。

为了补进新的章节，我们删去了关于动物行为的性别差异研究一章。本书第一版的使用者评论道，这一章虽然是饶有趣味的，但学生们往往感到加上这章不够妥贴，况且这一章似乎也不能算是妇女心理学研究的主流。此外，根据近年来科学发展所提出的大量例证，我们还对一些章节做了必要的删改，特别是性别对空间能力的决定性影响以及血清尿酸与成就动机的研究等部分。

当然，这一切还不至于弄到面目全非的地步。我们尤其刻意保持上一版中那种为人称道的简洁明快的文风。在学术观点的运用上，我们也尽可能保持前后一致，以便学生们能尽快理解和掌握。

许多评论者对原稿提出了富于建设性的意见，他们为本书的出版做出了有益的贡献。罗达·昂格尔、邦尼·金德和凯瑟·斯帕思先后审阅了全稿。安妮特·布罗达斯奇、弗洛伦斯·登马克、南希·亨利，玛丽·罗伊以及丽塔·詹姆斯·西蒙也分别审阅了部分章节。在此，谨向以上诸位表示诚挚的感谢。

珍尼特·希伯雷·海登

B·G·罗森伯格

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