江一：也许，那不是任性

也许，那不是任性

文/江一

“假如你们，假如你们对诗歌付出一些感情，你们就会读懂诗歌。”我这样跟孩子们说。

他们没有说话，有人低着头，有人看着我。

我知道，要孩子们对诗歌付出感情，应该给他们一个合理的理由。

“你们读懂了诗歌，就可以拿一个更高的分数。怎么样？”我故意选一个最直观的理由，对于学生而言，考试分数应该是很有诱惑力、甚至是最有诱惑力吧。

可是，还是没有人表现出我期待的热情和回应。

“看来，你们可能还很任性。即便能够获得更多的分数，也不愿意给诗歌一些感情。”我笑着说。

这时，有的孩子笑了。

“没有，没有。”有个女生说。

此外，我还看到一个孩子点头，是对我刚才的话表示赞同。即即便是可以获得更多分数，自己对诗歌也无法喜欢。

这是在诗歌教学时，我和孩子们做了一个很简单的探讨。其实，我说的也有很有道理，甚至这是学习诗歌的方法。可是，即便如此，孩子们对诗歌的情感依旧不是喜爱，更多的是冷漠，因为不能理解。

当然，对于刚才那个孩子的点头，我有过一丝的难过。因为他真的需要对诗歌、对学习付出一些真感情，这可能促使他的学习突飞猛进，甚至出现奇迹。可是，他却认为这是不可能做到的。

“难道，难道喜欢诗歌真的就那么难吗？喜欢诗歌真的就那么让自己觉得委屈吗？”很多次我在心里这样说。

问了遍数多了，我突然反问了自己一下。

“如果孩子们是任性，那么自己呢，在委屈本心的事情上，自己是不是也和他们一样，做出了同样决绝的选择。即即便是丢了外在的荣誉和利益，也要守护好自己的本心。”我突然这样和自己说。

世上很多事情，不都是如此吗，尤其是在成年人的世界中，可以选择的并不多，甚至呈现出二元对立的情况。要么选择自己的道路，要么屈从别人的道路。或者，也许有两全的办法，可是毕竟是少数。

我们该如何选择，假如任由本心，并将本心之力发挥到极致，那算是任性吗？

榷山翁

庚子早秋（8.22）

于子路故居

【作者简介】

江一，原名金江昆，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学语文教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员、签约作家，衡水市诗词协会理事，教育学术杂志课堂内外好老师签约作者，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让灵魂的启蒙不断发生。