学术情境试题266：中国棉花三大产区

2021年高考前，各地模拟试题中出现了不少关于我国棉花的内容，因此，在2021年全国乙卷、广东高考地理试题中看到与棉花有关的内容时，当然不会觉得奇怪。以下这组来自2021年广东高考地理的试题，似乎没有整理的必要，因为从试题难度上来看，难度较小，但本着记录这个时代的命题点滴的想法，又觉得把这组试题的特点分析一下也是有意义的。

(2021年广东高考地理)长江流域、黄河流域和西北内陆地区是我国三大产棉区。2020年，新疆棉花产量占全国和世界总产量分别达87.3%和20%以上，机械采摘率已达69.8%。下表反映三大产棉区不同时段面积和单产对棉花产量的贡献率变化。据此完成5～7题。

5.从自然因素考虑，影响三大产棉区棉花生长的共性条件是

A.丰沛的降水   B.昼夜温差大

C.充足的光热   D.肥沃的土壤

6.三大产棉区中对棉花产量贡献一直以面积为主导的是

A.长江流域棉区  B.黄河流域棉区

C.西北内陆棉区  D.三大棉区皆是

7. 近年来新疆棉花产量在全国占比进一步增大主要得益于

①土地资源丰富  ②沙漠化强度减弱

③机械化水平高  ④气候暖湿化加强

A.①②  B.①③

C.②④  D.③④

该组试题的背景素材来源于以下论文：

由于这篇文章的时效性较强，高考前的模拟试题中也曾有几组试题是从这篇文章中选取图文素材来设计的。有的试题是选择论文中的棉花产量与面积重心变化图来设计内容，有的是选择三大棉区分布的示意图来设计试题。这组试题却是选择了模拟试题都没选择的表格，论文中的表3，如下所示：

第5题其实表格无关。棉花好光、喜温、耐旱、怕涝，三大棉花有利于棉花生长的共性条件是充足的光热(生长期)，C项正确。

第6题考查读表格获取信息的能力。由表格可知，长江流域棉区1950~1995年单产贡献率比重大于面积，可以理解为以单产为主导，1995~2015年面积的贡献率大于单产。黄河流域棉区1950~1980年单产贡献率比重大于面积，1980~2015年面积大于单产。西北内陆棉区一直都是面积贡献率大于单产。正确选项为C。以下论文中对表3的分析：

第7题考查新疆棉花占比增大的原因，或者说是我国棉花生产向新疆集中的主要原，相关论文的研究结论如下：

关于机械化水平的问题，文字材料已有所提示：机械采摘率已达69.8%。结合中学地理所学习的我国后备耕地资源的有知识，可以判断“土地资源丰富”是正确的，因此B项正确。当然，也有人认为“土地资源丰富”这个选项设置有问题，由于能力有限，本文不进行讨论。