世界都在刷的经典数学难题，你能破解几个？

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周五栏目：心视野

小柒有话说

数学历史上，出现过很多经典名题，这些题目的出现往往具有启发性，改变了当时人们的的认知，加速了数学发展的进程。

比如费马大定理。

超出小学知识体系，感兴趣的朋友请自己查阅，资料很多哦

17世纪法国业余数学大师费马，提出了这个猜想，但是没有证明。

300多年间，为了证明这个猜想，一代代数学家们尽管没有彻底地证明费马猜想，但是这些概念和方法被引入到数学的其他领域，得到深入和广泛的运用。难怪1995年费马大定理被彻底证明之时，有人评价其为“会下金蛋的鸡”。

今天小柒老师就挑选了一些适合小学生的数学名题，不是很高深，并且全部出自经典，意义深远，让我们一起来瞻仰。

哥尼斯堡的七座桥

1736年，29岁的欧拉提出了一个这样的问题:从图中四块陆地中任一块出发，能不能只通过每座桥一次再回到起点？

没错，哥尼斯堡的七桥问题是历史上有名的“一笔画问题”，开创了数学的一个新的分支——图论与几何拓扑，也由此展开了数学史上的新历程。

四色问题

1852年10月，青年数学家弗兰西斯·古色利在为一张英国地图着色的时候，发现最多只要4种颜色，就能把相邻的国家区别出来，由此引发了164年的证明大战。（去年已经被中国数学家于成仁攻克）

这就是著名的四色问题：每个平面地图都可以只用四种颜色来着色，而且没有两个相邻的区域颜色相同。试试看，用四种颜色填充下面的图形？

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鸡兔同笼

鸡兔同笼是咱们拿手的题目，列举法、方程法、抬腿法、假设法、去脚法很多方法，你喜欢使用哪一种呢？

其实早在1500年前，我国著名的数学典籍《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。并且很快传到日本，不过传到日本后，鸡变成了鹤、兔变成了龟，鸡兔同笼就发展成了赫赫有名的“鹤龟算”。

《孙子算经》书中是这样叙述的：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？

这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔？

哥德巴赫猜想

二百多年前，德国有位数学家叫做哥德巴赫，，他发现每一个不小于2的偶数，都可以写成两个素数（质数）之和，简称“1 1”。

质数：一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数叫做质数。

例如：6＝3 3；8=3 5；12=5 7等等，但是列举是不足以说明问题的，数字是无限的，不能只有猜想，还要有严谨的证明。于是“证明哥德巴赫猜想”成了世界近代三大数学难题之一。

奇特的墓志铭

丢翻图是古希腊最后一位大数学家，他对不定方程的研究受人称赞，被誉为这门数学分支的开山鼻祖。

遗憾的是，他非常神秘，后人对他几乎一无所知，既不知道生于何地，也不知道死于何时，我们了解的只有他那段奇特的墓志铭。

坟中安葬着丢翻图，多么令人惊讶，它忠实地记录了所经历的道路。上帝给予的童年占六分之一，又过了十二分之一，两颊长胡，再过七分之一，点燃起结婚的蜡烛。五年之后天赐贵子，可怜迟来的宁馨儿，享年仅及其父之半，便进入冰冷的墓。悲伤只有用数论的研究去弥补，又过了四年，他也走完了人生的旅途。终于告别数学，离开了人世。

短短几行文字，概括了一生，让人难免悲凉。你能用丢翻图墓志铭中信息，计算出他一共活了多少岁吗？

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