20心理学考研：不知道从哪本教材开始看起？本文拯救你的强迫症！
不知不觉又到了周三
在前天的20复习进度调查中
有41%的同学表示自己已经开始看书
Bilin君感到非常欣慰
但与此同时问题又出现了
有不少同学表示
跨考312心理学，七本教材刚买全，但是应该从哪本开始看起完全没有头绪？求过来人解答，感谢！
老师你好，我准备跨考心理学学硕，没有任何基础，应该先看哪本书比较好啊？
听到这里
曾经有过类似困惑的Bilin君
已经有多少铁打的事实证明
教材的阅读顺序也是非常重要的！
所以
Bilin君今天就针对这个问题
给出几条不成熟的小建议
拯救部分同学的强迫症
୧(๑·̀◡·́๑)૭
下面进入正文
↓↓↓
1/ 统考教材解读
首先，大家都知道的是
心理学学硕统考一共包括7本教材
每本教材的特点总结如下
普通心理学
普心具有纲领的性质，是其余6本书的内容总括，这点从目录就可以看出来。它的分值占了近100分，反复看四五遍也绝不夸张。
社会心理学
内容比较少，和普心一起属于 “心理学导论” 部分。社心在统考中占比不是特别大，但近年有分值增加的趋势。
当代教育心理学
教心内容最多，理论性最强，可以说是最枯燥的一本书了。对于这种类型的知识，我们在看的时候不能求快，要先理解，可以结合背诵内容较少的教材一起看。
比如实验或统计
发展心理学
比起教心，林崇德叔叔的这本《发展心理学》在量上就友好多了，而且内容是根据人的发展阶段划分安排，理论也不像教心那样多，读起来会顺畅不少。
实验心理学
心理学实验的理论依据是普通、教心、发心、社心中的内容，所以直接看统考要求的实心教材肯定是看不懂的。
但它的重要性又不言而喻：分值大难度高。
所以这里推荐大家前期用《改变心理学的40项研究》这本书入门，养成一定的实验思维和逻辑后再看统考教材。
现代心理与教育统计学
张厚粲奶奶这本书在编写方式上的一大突出特点是：
理论+公式+计算过程+结论
也就是说，对于为什么这道题用这个公式，为什么这一步推出的是那一步，并没有解释。
回忆一下我们的高中数学课本就明白了，如果没有老师引导，再加上对数学没有什么悟性，那应该是妥妥的看不懂三个字。
所以这里推荐第一轮复习甚至第二轮复习时，都可以用甘怡群老师的《心理与行为科学统计》作为替代。后期再改用张厚粲老师的教材背诵，因为这本书上的公式最全，最贴近大纲。
心理测量学
测量部分可以选择戴海琦的《心理与教育测量》或郑日昌的《心理测量学》，内容主要是各种测量理论、公式和量表的编制问题。
建议把两位老师的版本结合起来看，前者更贴近大纲，后者内容更多更全面一些。
关于实、统、测三兄弟的复习建议
对于最后的《实验心理学》《现代心理与教育统计学》和《心理测量学》三兄弟，建议刚入门的小白在一开始尽量远离这三本书。
也许会有理科生站出来反对：我有一定的数学基础，可以不必太忌讳统计。
但实际上，如果你不具备一定的心理学专业课理论基础，这时候看统计其实也没有多大意义，毕竟在心理学领域，统计是研究工具而不是研究对象。
2/ 阅读顺序建议
由于心理学的学科特点比较强，知识点内部的联系紧密，没有理论基础是不知道从哪入手理解的。所以如果你一上来就看实验心理学或统计，显然是不合适的。
从老手的视角来看，统考7本教材的内部逻辑其实很清楚：普心作为纲领性的一本书，肯定需要放在第一位。这里推荐以下阅读顺序（仅代表个人意见）：
普通心理学 + 实验心理学
普心是纲领性的书，其他几本教材的内容在《普心》中都有概述。先看《普心》是为了了解心理学知识的基本框架，以后看到别的书你会发现它们大部分都在《普心》中出现过。
然后在看《普心》的同时可以结合《实心》。实验部分比较难，但矛盾的是，它同时也是心理学学科的精髓，分值大考题难度高，因此也不能将它推到最后。
毕竟需要早点开始培养实验逻辑~
所以可以在一开始时就接触实验，只不过在第一遍看时，我们需要把重点放在实验设计的逻辑而不是计算过程。
所以结论就是：单看《普心》理论性太强，单看《实验》难度也会比较高，而一般实验的理论基础在普心中都有铺垫，所以将这两本放在一起看就可以起到互相促进的作用了。
现代教育心理学 + 现代心理与教育统计学
统计的教材一般是用张厚粲的，最贴近大纲，但难度比较大，对零基础数学差的同学来说可以在前期先用甘怡群的《心理与行为科学统计》代替，后期再回归张厚粲。
而《教心》中的很多理论和现象都会被用来当成统计的例子，所以这两本一起看可以达到互相促进的效果。
《教心》是7本书中最厚理论最多最枯燥的一本，而统计又太过抽象，需要大量例子来帮忙理解（数学差的同学应该都理解这一点），光看《教心》非常可能坚持不下去，光看统计也可能完全看不懂，一起看可能可以促进理解。
发展心理学 + 心理与教育测量
《发展心理学》的理论也很多，但是大家看目录应该可以发现，它是按照人的发展阶段来组织逻辑的，所以我们复习时也可以按照这个顺序。与《发心》搭配的是《测量》，依然是文理结合的方式，达到相互促进的目的。
社会心理学
《社心》一般是最后看的，有的同学干脆不看教材只看大纲，这个方法并不推荐。
近年来心理学考研反押题的趋势越来越明显，社心考大题的可能完全有，大纲里涉及到的又太少，所以还是要看书。
可以和《测量》《统计》穿插着看，因为这部分知识还是比较有意思的。
3/ 入门教材推荐
除了上述官方统考教材外，这里再推荐几本适合入门的专业教材（注意并不是通俗读物哦）。大家可以把这些书安排在寒假一次性解决，后期其实就没有太多时间看它们了~
《心理学与生活》
被推荐烂了的一本书，新出的19版定价吓人，不太适合学生党，所以如果要买的话16版就足够了。
两版的区别主要在于：新版中引用的研究资料比较新，而且印刷是彩色的；旧版是黑白印刷，内容不够与时俱进。（但对我们来讲绝对够用）
当然，如果你觉得它太厚了，这里还有一本好书推荐给大家：
《这才是心理学：看穿伪心理学的本质》
同样是一本广受好评的国外心理学专业教材，比《心理学与生活》薄很多，经典程度却不亚于它。可以和《普通心理学》结合阅读~
这本书带小白们划清通俗心理学和科学心理学的界限，对于刚刚开启心理学大门的小萌新有着非同一般的意义。
如果你在观念上成功建立起了与科学心理学的联系，那么就算成功踏出了入门心理学的第一步！
《行为科学与统计》
又是一本强推的非常适合配合统考教材一起看的国外教材（不是我说的绕口是实际情况真的很复杂）。
这本书最大的特点正好和张厚粲老师的那本统计相反，即：对于 “为什么” 解释的非常清楚，而且例子丰富生动，图文并茂，适合数学很差的小白入门。
以上是对于心理学统考教材阅读顺序的几点小建议，若你有其他看法，或在阅读中遇到任何问题，欢迎在留言区提出和我们分享哦~
喜欢本文就点击右下角“好看”吧~
如何置顶比邻公众号？