阿雷吟诵讲堂(中)第三十课《卜算子·咏梅》

阿雷吟诵讲堂(中)第三十课《卜算子·咏梅》

吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂。感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第一单元“语文园地”中的一阕词《卜算子·咏梅》。

一阕同题同调的反用词

《卜算子·咏梅》是当代伟人毛zedong反用陆游同调同题词意而创作的一首词。我们先来读读这阕词吧。

卜算子·咏梅

毛zedong

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

风风雨雨把春天送走了,漫天飞雪又把春天迎来。悬崖已结百丈尖冰,但梅花依然傲雪俏丽竞放。梅花她虽然美丽但不与桃李争艳比美,只是把春天消息来报。等到满山遍野开满鲜花之时,她却在花丛中笑。

上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿,描绘梅花的美丽、积极与坚贞;下阕主要写梅花的精神风貌,表现了梅花坚强不屈、不畏寒冷,对春天充满信心和谦虚的风格。全词运用逆向思维来立意,融合象征、拟人、衬托、比喻、夸张、对仗、顶针等手法,较完美地实现了托物言志的目的。

讲到托物言志,那毛zedong托梅花要表达什么志向呢?这不得不介绍一下当时的时代背景。

1960年6月,在罗马尼亚首都布加勒斯特召开共产党和工人党代表会议,苏共代表团和中共代表团发生激烈争论。会后,苏联撤走在华的全部专家,撕毁几百个协定和合同,停止供应重要设备。当时,以美国为首的西方国家一直对华经济封锁。苏联的严重措施,实际上断绝了中国从国外获取先进技术装备的正常渠道。与此同时,中国正处在三年困难时期,正经历着前所未有的严峻考验。在严重困难面前,毛zedong始终保持着中华民族大无畏的气概顶住了大国沙文主义的压カ。中国人民独立自主、自力更生的精神、赢得了普遍的赞誉。

1961年12月,毛zedong在广州,为即将召开的中共中央扩大的工作会议做准备。他读了陆游的《卜算子·咏梅》,感到文辞好;但意志消沉,只可借其形,不可用其义,于是他再续一首与陆游的词风格不同的咏梅词,目的主要是鼓励大家蔑视困难,敢于战胜困难。此词最早发表于1963年12月人民文学出版社出版的《毛主席诗词》。

一位无产阶级的革命家

作为这个时代的小学生,很有必要全方位认识一下这里新中国的缔造者。

毛zedong(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。

1949至1976年,毛zedong担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛zd思想。因毛zedong担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。

毛zedong被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

他的历史贡献:

一、他引导中国走上社会主义发展道路,确立了社会主义基本制度。

二、他领导中国人民开辟了社会主义现代化建设道路,开始了沿着社会主义道路实现中华民族伟大复兴的新纪元。

三、开创了人民当家作主的新时代,开始了实现社会主义民主的艰辛而曲折的探索。

四、奠定了中国共产党的执政地位,对保持马克思主义政党的先进性和执政地位作了不懈的探索。

五、奠定了新中国在国际上的大国地位,为开创独立自主的和平外交作了不懈的努力。

一点吟诵方面的小知识

上一节,我们学习了《清平乐 村居》,今天又读了毛zedong的《卜算子 咏梅》。那我们就要了解一下词牌名。

词牌名,简称词牌。百度定义:词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同:律诗只有四种格式,而词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。

词,又称长短句。人们为了便于记忆和使用,所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候,因为它们是同一个格式的若干变体,几个格式合用一个词牌;有时候,因为各家叫名不同,同一个格式又有几个词牌。

当然作为小学生,咱们只要简单了解一下这些常识就可以,至于那一千多个格式,词牌名咱们还是不去深入了解啦!如果有想一探究竟的同学,你们可以网上搜索相关内容或者买些关于词的相关书籍去看看吧。

一曲斗志昂扬的言志歌

这阕词借用陆游的原调原题,但整首词所反映出来的意境却截然不同,故作者说:“读陆游咏梅词,反其意而用之。”词前小序说明这首词是逆向思维,反向立论。毛zedong是充分肯定陆游咏梅词的爱国主义主题的。“反其意”“主要是反忧伤、悲观之意为积极乐观、奋发有为的革命情怀;反寂寞、无出路之意为敢于斗争、敢于胜利的战斗精神;反孤芳自赏、个人奋斗之意为同春共乐、大公无私的集体主义高贵品质。”毛zedong曾在一封信中说:“近作咏梅词一首,是反修正主义的。”这说出了创作这首词的主观意图。

此词通过对梅花俊美而坚韧不拔形象的塑造,寄托了中华民族和中国共产党人英勇无畏,谦虚磊落,藐视各种困难的情怀,激励全党和全国人民坚持马克思主义真理,同修正主义和一切反动势力作不屈不挠的斗争,坚定理想的共产主义社会必然会实现的信心。

现代诗人臧克家《读〈卜算子·咏梅〉》:毛zuxi所咏的梅花,格调完全不同。在风雪连天、冷冰百丈的环境中;她花枝俏丽,十分精神,最先向人间报告春天的消息。等到大地春回,百花齐发,她在花从中发笑,欢乐地和大家一道共同享受这风和日丽的大好春光。咏梅,是梅花的赞歌。梅花的形象和风格,可以使我们想象到坚持真理、英勇卓绝的革命者的高贵品质。这首词,写得很蕴藉,句子极俏丽,使人一读再读,越咀嚼,越有味。

还是让我们一起满怀豪情地吟诵一下这首《卜算子·咏梅》吧

(0)

相关推荐

  • 疫情期间别灰心,来一首《卜算子》压压惊!

    封城封路很难熬,不如学写古诗词 2020年伊始,突如其来的新冠肺炎疫情,打乱了每个人的计划与节奏."抗疫战争"一线,自有医务人员冲在前面,而更多的人则不得不宅在家里,百无聊赖.哪怕 ...

  • 赏析《卜算子·咏梅》

    卜算子·咏梅 毛泽东 读陆游咏梅词,反其意而用之. 风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏. 俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑. 写作背景: 此诗作于1961年12月,上 ...

  • 词牌故事:谁能给自己的命运卜上一卦

                  谁能给命运卜上一卦 词牌,就是词的格式的名称. 诗词美,词牌名更美,连起来就是一段有场景有故事的小文: 望海潮的兰陵王突然望见一个绿腰在浣溪沙,惊叹来了天仙子.突然大浪淘沙 ...

  • 陆游《卜算子·咏梅(驿外断桥边)》

    卜算子·咏梅(驿外断桥边)① 陆游     驿外断桥边②,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨.     无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故. [注释]     ①卜算子:万树< ...

  • 陆游又一首经典梅花词,不输《卜算子》,如今却鲜为人知

    每天诗词猎奇,关注读书狗子! 卜算子·咏梅 驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更著风和雨. 无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故. 谈起吟咏梅花的宋词,几乎人人都会想起陆游的这首& ...

  • 词牌的由来,知多少?

    中国文化博大精深,诗词是其中璀璨的明珠.那什么是词牌?词牌,就是指词的格式的名称.据不完全统计,中国的词总共有一千多个格式,也就是一千多个词谱.为了便于记忆和使用,古人就给它们起了名字,这些名字就是词 ...

  • 【每日宋词】更无一点尘埃到,枕上听新蝉。(第1092期)

    乌夜啼·纨扇婵娟素月 [南宋]陆游 纨扇婵娟素月,纱巾缥缈轻烟. 高槐叶长阴初合,清润雨馀天. 弄笔斜行小草,钩帘浅醉闲眠. 更无一点尘埃到,枕上听新蝉. 注释 1.乌夜啼:原唐教坊曲名,后用为词牌名 ...

  • 阿雷吟诵讲堂(高)第九课《渔歌子》

    阿雷吟诵讲堂(高)第九课<渔歌子>   吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版五年级上册第七单元"日积月 ...

  • 阿雷吟诵讲堂(高)第二课《乞巧》

    阿雷吟诵讲堂(高)第二课<乞巧>  吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版五年级上册第三单元"日积月累& ...

  • 阿雷吟诵讲堂(高)第一课《蝉》

    阿雷吟诵讲堂(高)第一课<蝉> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!从今天开始,我们进入小学高段的古诗词学习.今天我们要吟唱的这首诗,是统编版五 ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十六课《墨梅》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十六课<墨梅> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第七单元第二十一课<古 ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十五课《塞下曲》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十五课<塞下曲> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第七单元第二十一课< ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十四课《芙蓉楼送辛渐》》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十四课<芙蓉楼送辛渐> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第七单元第二十一课& ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十二课《蜂》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十二课<蜂> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第四单元"语文园地& ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第十二课《三衢道中》

    阿雷吟诵讲堂(中)第十二课<三衢道中> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版三年级下册第一课<古诗三首&g ...

  • 阿雷吟诵讲堂(中)第三十三课《独坐敬亭山》

    阿雷吟诵讲堂(中)第三十三课<独坐敬亭山> 吟咏诗词经典,传承中华文化!欢迎走进阿雷吟诵讲堂.感谢大家一直以来的倾听与陪伴!今天我们要吟唱的这首诗,是统编版四年级下册第六单元"语 ...