熊雪调研重庆谢家湾学校“双减”工作落实情况

央广网重庆10月21日消息 10月19日下午，重庆市副市长熊雪前往重庆谢家湾学校(下简称“谢家湾学校”)，专题调研“双减”工作落实情况。重庆市政府办公厅副主任凌凡，重庆市教委副主任邓沁泉，重庆市市场监管局副局长杨光，九龙坡区委书记李春奎，九龙坡区长李顺，九龙坡区副区长赵文明等领导陪同调研。

熊雪一行前往谢家湾学校调研(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

熊雪一行走进谢家湾学校时，正值课后服务时间。教室里，在教师辅导下完成作业的学生们专心致志;操场上，滚铁环、踩高跷、足球等班级特色运动课轮番上演;阅览室里，名著阅读等专题活动课程传来阵阵读书声;沙画、尤克里里、纸藤等社团课程更是让人眼花缭乱……

熊雪对谢家湾学校课后服务课程表示认可(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

看到谢家湾学校扎实而丰富的课后服务课程后，熊雪表示，“谢家湾学校有十多年社团活动的经验积累，我们对学校课后服务质量非常放心，要拓展深化，要出经验、出示范。”熊雪非常关心学校的教育教学质量，他谈道，“要通过制度创新、方式方法的供给，让学生在规定时间内高质量进行学科学习。”

刘希娅向熊雪一行汇报学校工作(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

随后，谢家湾学校校长刘希娅向熊雪汇报学校工作，谢家湾学校通过提供丰富多样的课程增强对孩子的吸引力，通过加强研究提升教学质量、增强家长的安全感，通过家校沟通达成共识形成合力等举措，来扎实落实“双减”。

在市区质量监测中谢家湾学校学生的学业成绩优秀而稳定，谢家湾学校因为“不增加校外培训补课、不倡导增加学习负担，不落下一个孩子，不迎合功利取向”等学校素质教育特质获得了中国质量奖。同时，谢家湾学校十余年没有一位教师有偿补课，教师们在追求自我价值实现中不断精进专业水平，研究时间是上课时间5倍。

熊雪对谢家湾学校的工作表示肯定，他赞扬道：“在全国教育领域唯一能获得中国质量奖，你们真的很不错。”熊雪认为谢家湾学校教师“不断精进专业水平，研究时间是上课时间5倍”这种价值观很重要。他细致地和谢家湾学校相关负责人讨论如何进一步加强学校传帮带，短时间提高青年教师的教育教学能力和水平。

熊雪与学生们亲切交流(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

学生向熊雪介绍空竹的玩法(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

调研途中，熊雪不时停下脚步，与老师们、学生们交流。他亲切地询问正在上编程课的孩子们“编程难不难”，学生们自信地说“一点也不难”;抖空竹的学生们热情地向熊雪介绍空竹的玩法;正在进行名著阅读的学生们向熊雪分享自己喜欢的书籍……

走进谢家湾学校初中部七年级二班，有一部分学生们正在进行自习，英语老师和数学老师在学生们身边个别辅导，面对面批改，而另外一部分已经完成作业的学生在旁边的非正式学习区下棋、读书、拓展学习。

熊雪关心地询问学生们的学习和生活情况：“孩子们都住读吗?”“没有住读的孩子也可以午休吗?”

刘希娅向熊雪介绍初中部情况(央广网发 重庆谢家湾学校供图)

刘希娅向熊雪详细介绍了谢家湾学校初中部的作息时间及内容安排，早晚坚持运动、每天上午最后一节都是体育课、人人都有午休床。不靠时间堆积重复刷题，而是基于学生身心成长规律、学习规律，强化专业研究的做法，得到了熊雪一行的高度认同。

最后，熊雪对谢家湾学校提出希望，在“双减”新形势下，要继续提升教育教学质量水平，在教师队伍建设、课程研究等方面探索路径、分享经验;要在已有课后服务基础上，深化课改，进一步把内容和形式丰富、拓展，让学生发展得更好。

谢家湾学校相关负责人表示，将继续深化课程改革、探索因材施教，扎实落实“双减”要求，让学生们低负担、高质量地健康成长。

据悉，重庆谢家湾学校严格落实“双减”12条，即学校多探索评价、多研究校园生活流程、多提供课程;教师多进行家校沟通、多进行年级学科教研、多进行作业研制;学生多阅读、多运动、多思考;家长多学习、多沟通、多陪伴，通过抓“精准落地、专业研究、因材施教”，保证作业科学性的同时，还让学生在校学足学好、学得轻松、学得灵活。

重庆谢家湾学校在课后服务工作方面，结合学生身心特点和需求，开设棒球、击剑、书法等近200个社团活动，开展500余个学科专题活动，内容丰富、形式多样，提升了课后服务质量，更丰富了学生的课余生活。(文/罗伟强 张天杰)