开学依然遥遥无期，网课中的自律是孩子们青春期最有价值的修行
清晨醒来，请读“胡说”！
开学依然遥遥无期，网课中的自律是孩子们青春期最有价值的修行
（一）
教育部又开会了，春节开学貌似遥遥无期。有些家长加我微信，与我探讨新学期的开学时间。我的判断是，比预想的3月初，至少会延迟半个月。
乐观地估计，3月15日开学，已经成为很美好的奢望了。种种迹象表明，如果3月底之前能全民开学，那就是普大喜奔的好事。
重庆市已经明确，继续延迟各级各类学校的开学时间。山西省则发布通知，3月15日前不开学，具体开学日期，视疫情防控情况，提前一周通知。
现在已经是2月底，尽管抗击新冠病毒疫情已经取得阶段性成果，但官宣的拐点还没有到来，扫尾工作还没有开始。各地企业的复工正在有条不紊地展开，毋庸置疑，学校开学是整个社会秩序恢复正常的最后一个环节。
迄今，各地教育管理部门下发的通知，只是要求各学校做好疫情防控工作，在开学前摸清学生的个体情况，为新学期开学做好准备。不过，种种迹象表明，两周内开学的可能性非常小。
一是，疫情防控的警报依然继续拉响；二是，学校开学首先要从疫情最轻的地方开始，像西藏、新疆都没开学，内陆地区开学的可能性都不大；三是，轻率地开学会遇到很多问题，譬如，学生是不是准备口罩？戴着口罩，在食堂怎么吃饭，怎么上课？如果有学生不自律会怎么办？
为了稳妥起见，没有哪个地方的领导会信心满怀地让学校开学，只有做到了万无一失，学校才会敞开大门。乐观地推断一下，3月15、3月22日、3月底，各地中小学能陆续开学，就算是幸事了。
（二）
迟迟不开学，孩子怎么办？眼下，孩子们都在学校的统一安排下上网课。在很多家庭，因为孩子迟迟不开学，家长们的情绪就像是土地庙长草——慌（荒）了神。
这个特殊的寒假，不同群体的孩子，在学习状况上出现了明显的落差。一是，家庭的网络课程硬件有落差。有的家庭甚至没有 wifi，没有电脑，没有打印机，孩子上网课的效果自然就不同。
二是，家长对孩子的陪伴存在差异。随着各地企业的陆续复工和相关单位取消弹性工作日，家长们开始正常上班，无形中，照顾孩子的精力不够，对孩子上网课的服务和监督，也存在差异。
三是，学校的网络教学管理存在着较大的差异。像衡水系中学，绝对比其他学校在网课的管理和要求方面，要严格得多。越是在城乡结合部、乡镇的学校，对网课投入的精力不够，管理也有欠缺。甚至出现了家校配合不够密切的情况。
四是，在几十天的网课中，学生们的自律肯定会出现明显的差异。越是名校的学生，孩子们的自律情况越合格。相反，生源差、日常管理有欠缺的学校，学生的自律就有明显的差距。
上面四个方面的差异中，孩子们能不能取得学业进步的最关键因素，就是自律。有了自律，孩子们对学业投入的精力就充足；缺乏自律，再好的学习环境和硬件设施，也只能为孩子的懈怠提供条件。
在武汉方舱医院，有一个高三女孩，在感染了新冠病毒后，依然坚持上网课，写作业。在河南，有一个农家子弟，为了上网课，爬到房顶上，蹭邻居的网络信号。在山区，手机信号不好，有的中学生在山顶上搭了帐篷，冒着严寒上网课。
（三）
这个特殊的寒假，孩子们面对网络教学，最大的考验就是能不能保持自律。家长们配合学校，更要付出心血，为孩子的自律创造条件。家长们为孩子的付出，是另一种形式的自律。
春节前后这些日子，我只下过两次楼，其他时间都在家里憋着，陪着胡小鸿，忙着自己的写作。每天还有一半儿的时间，在床上躺着休息、睡觉。感谢单位领导，批准了我的病假，使得我在这个漫长的寒假，有充足的时间陪孩子。
通常，我早上5：45分要醒来，等着胡小鸿上楼晨练和晨读。看到客厅的灯亮了，我赶紧起来，穿着睡衣为孩子拍摄晨练的视频，发到学生宿舍群里。孩子晨读后，我要继续在床上躺着，或者眯一会儿，或者继续睡一觉。
小子正是青春年少，在衡实上学，练就了躺下就能闭眼睡觉的习惯。我不行，岁数大了，神经衰弱，睡一觉就成为很奢侈的事情。有时候，中午躺了两个小时，依然没有睡意。饶是如此，我和小子基本上形影不离。
我一直注意着班级聊天群，如果老师发放讲课的学案和作业，要迅速下载。有时候，到了晚上10点，老师忽然让填写某个表格，此时我要猛地打个激灵，迅速完成老师的安排。到了下午，小子还会拿着课程表，找我为他打印作业。
最大的问题是吃饭。妻子在医院产科上班，中午下班回来就12点多了，晚上下班也要7点钟。我每天上午写作，下午休息和编辑微信公众号，晚上校对稿子，一篇公众号的文章，耗费我不少精力。
有些日子，做饭成了棘手的问题。后来，妻弟闲了就来家里为我们做饭。昨晚妻子是夜班，今天早晨，我匆匆给孩子煮了点汤圆当早餐，我只喝了一碗米粥，应付了一下肠胃。
我觉得自己对孩子的付出已经到了极限，实际上，我做得远远不够。我觉得，孩子听课、写作业，一坐就是三四个小时，已经足够自律，实际上，孩子做得也只能算是差强人意。
前天，妻子心疼孩子休息不够，唤醒孩子迟了十分钟。等孩子开始晨读，已经是6:20分。班主任赵老师透露，全班有23个学生，在六点前就开始了晨读。
今天，孩子在6点前就起床，等开始晨读时，已经是6：03，唉，还是没有进入班级晨读的第一方阵。我觉得胡小鸿已经很勤奋和自律了，但是比起众多的学霸们，他的学习习惯和自律，依然有差距。
（四）
孩子没有自律，成绩就不会有进步。昨天，某县的高中老师加了我的微信，向我诉说了自己的苦恼。他透露，上完网课交作业的时候，有些孩子拿其他同学的作业来充自己的，有些拿以前的作业来充数。这个时期，只有自律的孩子会越来越优秀。
还有老师告诉我，有些孩子上网课，根本不专心，反而把上网课当成了玩手机的良机，班里的孩子们趁机申请了微信号，开始了热火朝天的微信聊天。尤其是那些平时学习习惯不好的学生，此时如鱼得水，玩得不亦乐乎，把学业置之脑后。
我告诉老师们，你无法喊醒一个装睡的人，有些孩子本来就对学业不感兴趣，老师的叮嘱和要求，只能是他们的耳旁风。对这些孩子，老师只能不气不恼，默默地放弃。面对那些身处平民阶层，却没有进取精神的孩子，老师只能保持沉默。
我告诉老师们，网课拼的就是自律，不自律，成绩肯定不会好。孩子们也是各有天命，因为性格就是命运。一个孩子的自律，要得益于家庭教育的长期灌输和家长们的表率示范，老师的几句话，怎么可以改变他们意识深处的顽疾呢？
在这个假期，让我们家长自律起来。如果在家里，自己的生活节奏要跟得上孩子的网课节奏，及时为孩子做好生活和学习的后勤。如果要上班，也要为孩子提供好作息和饮食上的安排。如果发现孩子出现了懈怠，那就要毫不留情地训斥。
如果条件合适，最好让两三个孩子一起学习，集中上网课，家长轮流值班。这样，孩子们彼此监督，一起营造良好的学习氛围，效果也会比较突出。眼下，胡小鸿和胡佳硕一起学习，彼此监督和陪伴，都不觉得寂寞，学习状态令我满意。
让我们告诉孩子，大多数人的失败，不是因为愚笨，也不是缺少进步的条件，而是无法控制自己的行为和情绪，导致半途而废。越自律越成功，越努力越幸运。只有自律，才是一个人青春时期最具价值的修行！
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