宋光平【散文】如何让孩子更优秀

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如何让孩子更优秀

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文//宋光平

一，换一种思维方式。

千万别小看你家的小不点儿，孩子不是一张白纸，她们惊人的辨识能力早就俱足了，人类错综复杂的情绪和情感他们都能直接地捕捉到。那份能力虽然是动物的一种本能，并不是饱经世故后的洞见，但精准度仍然是很高的，远比重重障碍之下的成年人高多了。

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我一起去散步。我们沿着一条小河走，河水碧绿、微风吹拂、层层波纹、垂柳摇曳。田野葱绿，像一条柔软的绿毯伸向远方。

春天的郊外，景色宜人，恋恋不舍，不知不觉走了很远很远。这时候小妹妹求妈妈抱她走，妹妹累了走不动了，妈妈没有答应妹妹的请求，妈妈也累了……

妹妹求助的眼神望着爸爸，爸爸没有说话，从路边一株柳树下拾起一根又细又长的柳条递给妹妹说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧！”妹妹高兴地“跨上马”蹦蹦跳跳地奔向家去了，等我们到家的时候她已经在门口迎接我们了，还笑着说：“我早就回来了！”

妈妈拒绝妹妹的请求是正确的，因为不可能孩子提出的所有要求都满足，要养成孩子自立、自强、自律的习惯！

爸爸换了一种方式和妹妹交流：把一根又细又长的柳条比作马，妹妹就被这翠绿的柳枝一样的“马”吸引了，她之前的累、之前的妈妈不答应她的坏心情一扫而光，注意力全集中在这匹出色的“马”上了。

如果当时爸爸也不答应抱妹妹走一段路的话，妹妹心里肯定很委屈很不舒服，因为她在这个家里是最小的，她自然就会有一种“理所当然”你们应该照顾我的思想。

换一种思维方式你的孩子会更优秀！相信自己的孩子！也相信自己！

二，适宜地夸赞孩子。

老师一句适宜的话可以把一个正在成才的孩子陷入绝望，也可以给一个特殊的孩子无限的温暖无穷的力量。可以让一个孩子站得更高更直，挺起腰杆挺直胸膛，自信心达到前所未有的高度。

史蒂芬，一个天生失聪的儿童。可是，在他三岁的时候父母才发现他是个聋子，父母是高级知识分子，做出了非常正确的选择，把史蒂芬送到正常孩子上学的学校。这样有助于他全面接触社会不至于封闭，但会给史蒂芬带来很多的伤害和压力甚至是嘲讽。

史蒂芬随时随地都需要带着助听器，助听器是藏不住的，其他同学是会看见的，而且传递声音需要一个过程。人家说的话，他需要反应一定的时间才会明白。他极度焦虑，极度的失望，极度自卑。

可是在史蒂芬读五年级的时候遇见一位老师——汤姆夫人 。汤姆夫人简简单单的三个字，彻底改变了史蒂芬的心理阴影和心理痛苦，当时他坐在教室的前排，老师的问题他能听清楚，而且他自己觉得会回答这个问题，可是他非常紧张非常害怕不敢举手回答。汤姆夫人似乎感知到了史蒂芬的这种心理，居然请他站起来回答这个问题。

接下来发生的事情让史蒂芬永生难忘，改变了他的一生。汤姆夫人异常高兴地跺着地板夸张地用手指在空中划了一个大大的圆圈，然后指着史蒂芬，汤姆夫人的眼睛里闪烁着光芒，脸上挂着灿烂的微笑大声喊着：“完全正确，史蒂芬。你真棒，我没有看错你，你很聪明。不要介意你的助听器，每个人都不完整，相信自己你是最棒的。”汤姆夫人几乎是用尽了所有的力量，在和史蒂芬说这句话，是非常激动的原因，是为了给史蒂芬鼓励激励，更是为了让其他孩子明白史蒂芬除了耳朵失聪，其他一切正常，或许还比其他孩子更聪明。

就在那个时刻，史蒂芬下定决心要活出自我，战胜自我，超越自我。

汤姆夫人的鼓励——完全正确！这句话烙印在了史蒂芬的大脑里，从那以后，史蒂芬再也不自卑不焦虑，活出了精彩的自己。

老师的一句鼓励，老师的欣赏，会给孩子带来莫大的勇气莫大的力量。老师们，不要吝啬你的鼓励，不要吝啬你的微笑，不要吝啬你的关爱，不要吝啬你的夸赞。

编审：赵志云

作

           

者

简

     

介

作者：宋光平，重庆奉节人。小学语文老师，《凉城文苑》责任编辑。工作之余喜欢阅读，喜欢散步，喜欢亲近大自然，喜欢旅游。人生一世不容易，可一定要记得开心一笑。

温

           

馨

           

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