社科文：词句段在文中的含义
1．依据词语所在句子的内容
阐释词语，要依据语境，首先是词语所在的句子。
阅读鲁迅的《拿来主义》，阐释第⑧段中的“孱头”、“昏蛋”、“废物”。由词语所在句子的内容可知：孱头——软弱无能、不敢接受外国文化的逃避主义者；昏蛋——盲目排斥、拒绝接受外国文化的虚无主义者；废物——崇洋媚外、主张全盘西化的投降主义者。
2．依据前后句子述说的内容
词语所在句子前后述说的内容，是词语更大一点的语境。阐释《拿来主义》第①段中“送去主义”：从本段举例“单是学艺上的东西”看，是送古董到巴黎去展览；二是捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去；三是送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”。可见，“送去”的实质是媚外。
图片
3．依据相关文字的思路
有的词语在文中的跨度大，仅仅依靠当句或前后句所述的内容还不能准确判断其意思，这就要靠对相关文字甚至全文的思路作分析来解决。
阐释《拿来主义》第④段中的“抛给”。从本段“说得冠冕些，可以称之为'送来”’看，“抛给”即“送来”；再从下文第⑥段看，“送来”的东西有英国的鸦片，德国的废枪炮，法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。可见“送来”、“抛给”是强加于人，怀有不良企图，是侵略。
图片
二、理解、阐释句子的方法
1．从阐释句子中的重要词语入手
有些句子，只要把其中的重要词语的含义搞清楚了，就可以阐释整句的意思了。阐释《拿来主义》中“所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!”“运用脑髓，放出眼光”就是对于外国文化，要思考、鉴别，分清哪些是有用的，哪些是无用甚至有害的；哪些是我们需要的，哪些是不需要的；“拿”就是做出挑选，吸收其精华，抛弃其糟粕。
图片
2．从分析句子在文中的位置入手
如果是领句，就要结合其领起的范围作答；如果是结句，就要结合其总结的范围作分析；如果是过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。阐释《拿来主义》末段中“总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭”。“总之”表明这是总结上文。“使用”指上一段中的把“鱼翅”吃掉，即对于外国文化中的精华，要吸取过来，为己所用；“存放”指上一段中的把“鸦片”送到药房，即对于其精华糟粕并存的部分，可批判地吸收其有用的部分；“毁灭”指上一段中毁掉“烟枪和烟灯”、赶走“姨太太”，即对于糟粕，则拒绝接受，使其毁灭。可见这个句子总结上文，概括了实行拿来主义的做法。
图片
3. 从分析句子语法结构或逻辑关系入手
这种分析，有助于理解句子的含义。
阐释《拿来主义》的末句：“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺”从语法角度看，它是由两个假设关系复句组成的并列关系复句(二重复句)；从逻辑角度看，它是两个必要条件的假言判断组成的联言判断。可见，实行拿来主义是培养新人、创造新文学的必要条件；或者说实行拿来主义的意义在于培养新人、创造新文学。
图片
4. 解题思路整理
①从原句入手回归文本
②本句：上句与下句关系
A总分——分总
B阐释、说明
C比较、呼应
D指代、复指
③主干（关键词）、枝叶（定状补）
④扣住中心主旨，揣摩作者情感
习题拓展
一、
②……小小说作者所发现、所思索、所表现的只能是生活的一个小小的片断。这个片断是别人没有表现过、没有思索过、没有发现过的。最重要的是发现。发现，必然就伴随着思索，并寻找合适的表现形式。文学创作都需要发现，但是小小说的作者 更需要有“慧眼”，因为引起小小说作者注意的，往往是平常人易于忽略的小事。这种小事必须是天生得来的一块小小说的材料。这样的材料并非俯拾皆是。小小说材料 的获得往往带有偶然性，邂逅相逢，不期而遇。并且，往往要储存一段时间，作者才能大致弄清楚这件小事的意义。写小小说确实需要一点“禅机”。
第②段中的“慧眼”在文中的含义是
【参考答案】：能发现“天生得来”的、“平常人易于忽略”的小事
【试题解析】：在段落中理解。亦可答“能发现别人没有表现过、思索过、发现过的材料”。
二、
⑤我们之所以称它(手工)为遗产，是因为当代人类正在进行一次文明的转型。农耕文明属于手工的时代，工业文明属于机器的时代。由于机器的能力与效率远比手工高出千倍万倍，这一转型急剧而猛烈，所向披靡，故而抛弃手工在所不惜……
第⑤段划线部分“文明的转型”在文中的含义是
【参考答案】：从农耕文明向工业文明转型。
【试题解析】：依据下文内容。
三、
⑥抛开了胜负的计较一身轻松，人们或许会收获意想不到的灵感，甚至收获一些超越攻城略地的奇思妙想。我曾经赢过棋友一局。复盘的时候，我询问他序盘的一招怪棋什么意思。他一撅下巴，傲然答道：“我觉得下在那里富有诗意!”这种不凡气度迄今仍然让我景仰。既存有胜负的责任心，又不拘泥于胜负而缩手缩脚，二者的平衡几平是人生的一门学问。渴望功名或者追慕散淡，聚敛财富或者享受生活，入世兼济天下或者出世独善其身，这些问题何尝不是如此?
第⑥段画线句中“不凡气度”在文中是指 。
【参考答案】：下棋时抛开了胜负计较，一身轻松。
【试题解析】：在段落中理解。
四、
朋友：
①岁暮天寒,得暇便围炉嘘烟遐想。今日偶然想到日本厨川白村的《出了象牙之塔》和《走向十字街头》两部书，觉得命名大可玩味。玩味之余，不觉发生一种反感。
1．第①段加点词“反感”在文中的意思是 。（2分）
【参考答案】：不同（或相反）的感触（或理解、见解等）（2分）
【试题解析】：句子含义的理解和阐释。
五、
⑥我连曾祖母的姓和名字都不知道。她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹。隐约地记得她个子很矮小，穿的袄肥而长，宽大的袖口卷起半尺来高，里面总寄放些小东西，她会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖。对曾祖母的手我还有记忆。她总用干涩的手抚摸我的面孔，晚上当我钻进被窝，她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我，从胸口直抚摸到脚心，口里念念有辞：“长啊，长啊!”我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动羞：在我的生全的里里外外……别的，关于她，我什么也记不得了。她早巳隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了。
第⑥段写道：“我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外……”简析这句话的含义。
【参考答案】：
我深感曾祖母对自己的影响深远，至今还能真切地感受到她生命的存在。这影响有物质层面上的关心，更是有精神层面上的滋养。
【试题解析】：
可这样回答：曾祖母对我的慈爱，至今还能真切地感受到；她“隽永而仁慈的美好性灵”(早年的“刚烈”、晚年的“温厚”、临终时的“平静”)，至今仍深深地影响着我。
六、
⑦依我看来，海子，苇岸这些被誉为“麦田诗人”、“大地诗人”的年轻一代文学家，无论如何也应该更钟情于自己民族的自然主义诗人陶渊明吧。因为在“简化生活”、“蔑视金钱”、“景仰朴素”方面，陶渊明不是更早、更近、更好的榜样吗？然而我们这些20世纪后期的诗国骄子始终没有把视线投注到陶渊明身上。如今，自然之死的进程在我们的国土正极速蔓延，诗人的声音依然微弱。海子死了，苇岸死了。更加不幸的是，那位在一千六百年前去世的陶渊明在今天也已经再度死去，而且是在年轻一代诗人的心目中死去的。
5. 第√⑦段加点词“死去”在文中的意思是_________________（2分）
【参考答案】：5 . ( 2 分）陶渊明所代表的中国诗歌传统（1 分）面临无人继承的局面（1 分）。