我的儿童时代,在故乡封闭的大山间放牛放羊,大声一吼,群山响应,回声不断,感觉声音竟然能够这样传递,唱一首只有自己懂得的歌,群山也会毫无保留的给我回应,并把我的声音美化共鸣,传递深远,感觉自我满足。我把憋久了的,无人诉说的心里话,一股脑抛给大山,大山也会把我的心意传远,我便从此有了知己,羊群牛群也会有一句无一句地咩咩,或哞哞地回应我一下,把我一个人的朗诵美化配乐升华,传递远去——朗诵中配乐绝不可少,特别是一个人的朗诵,配乐更是情感的衬托。春天有燕子春风,加上山脚下少的可怜的流水潺潺,虽然时常断流,但只要有一丝绿色,一声燕子脆鸣,一曲断断续续的溪水流歌足够了,我也会借着这些微的垫乐,朗诵一首烂熟的“春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。"杏花飘落,春意渐浓,羊群跑青,像我一样,追寻着绿色的足迹,把一个人对故乡春天的朗诵传远。夏天鸟噪,虫鸣,一曲合奏作为配乐,燥热的天气充斥满眼满鼻的青草气息,特别是苜蓿草的香气混着豌豆花的馨香,让人难以自抑,脱口诵出——“绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”我会用一个人的朗诵把整个夏天过得湿漉漉,热烘烘的,把一个人的朗诵传递给故乡这绿色的世界,让百草含情,雨滴传意,让夏日里的每一个生命都发声,都吐露心声。秋天来了,看着成群的大雁摆开阵势大喊着走远,我也会趁着秋风,苍凉呐喊——“声声雁叫惹乡愁,一世人生几度秋?何以天涯寻宿梦,年年折柳在心头。”此时,秋风萧瑟,该远走的都已远去,该留下的都藏心底,一种远离故乡的冲动会在我的心底鼓荡,于是在一个秋后,收获完最后一筐土豆,我带着乡音,一个人走出大山,一个人品读着生活的孤独与苦涩,一个人朗诵着生活的乐章。冬天白雪皑皑,西风呼啸,伴之而起的沧桑感,一个人只是雪地里的一团黑影,一个人的朗诵也会被西风吹走,但沙哑的喉咙还是会朗诵给光秃的山和萧瑟的树。“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开... ...”无数个北风呼啸的夜晚,灯下苦读,考取各种证件,让孤独的朗诵成为最贴心的伴儿。或者孤寂的时候叼着一只破口琴,为干枯的情感注入一丝清泉,吹一曲无人知晓的曲子,然后朗诵起自己喜爱的诗——一个人的朗诵,总是孤寂的开始,当你从字里行间发现那是一种情境,一种用户自己的声音传达一种独特的美或心情时,你的世界就会变得开阔了。你会发现一种心境向另一种心境的转换,一种精神向另一种精神的靠拢,一个灵魂向另一个灵魂的引领。一个人的朗诵拒绝模仿,那是一个立体的,具有个性的人的创作,没人能替代你的经历,没人能替代你独特的声音,没人能替代你的情感体验,没人能替代你对生活的认知,所以朗诵就是一个人的声音,一个人对生命的呐喊,一个人对生活的赞歌!当我用生活打磨的声音朗诵时,开始是一个人的声音,后来隐约听见有人唱和,有人有共鸣的声响,如同故乡群山回声,百鸟配乐,万树配音,组成一个多声部的合诵时,我很激动,美好的心之声开始了,这不再是我一个人的朗诵了,而应该成为真心喜爱者共同的心声。我应该把30几年的朗诵实践带给喜欢的人们,除了承德本土,让更多的人们热爱朗诵,更专业,更少走弯路地走进朗诵这项美化声音美化生活的活动中来,所以除了承德本土的线下课,教授孩子们朗诵及播音主持知识,还在线下教授成人朗诵课,同时在线上在中国朗诵联盟平台,为上万的朗诵爱好者授课,学员除了国内的学员,还有包括新西兰,德国等广大的华裔人群,通过他们,把汉字汉语言的音韵美,情境美,及古典诗词,现代诗歌散文的经典文章推向世界,这应该是传播中国传统文化的一件实事。从事播音主持工作近30年了,从见字出声,到喜欢把玩文字,到喜欢写散文罗列文字,到喜欢录制广播剧话剧,用声音和文字塑造舞台形象,再到现在专业研磨朗诵,并向全国的朗诵爱好者传授朗诵实践专业知识,到我的学生们——孩子们已获得全国冠军,成人也有朗诵全国冠军诞生,我在享受朗诵的快乐,并把我的快乐带给更多的人,这是我的幸福生活的一部分——喜欢,擅长并为此乐此不疲!从小喜欢声音艺术,习惯了一个人的朗诵,在经历了近50年后,突然有了合诵的知音,这不再是我一个人孤独的朗诵,而是带领广大的爱好者共同演绎朗诵的艺术场景。一曲孤鸿,万山回应,让朗诵演绎的万种风情,走进大家的生活这真是幸福的事。
青山孤声望远天
雁阵排排逐云翻
一人一声一独诵
千音万调群起欢
古今经典美声汇
中外诗文好音缘
品质生活颂扬起
青山诵读群英传
从一个人到一群人,从一个声音,到众声合诵,从专业到尽可能接近专业,朗诵是一门传递真善美美的艺术,青山也正在着手出版系列朗诵专业书籍《青山朗诵实践》配套授课的同步教材,目前第一册书籍《青山朗诵实践——基础篇》已撰稿完成正在编辑中,让朗诵惠及所有人的情感生活,让专业的朗诵走进所有华人心中——这是青山的梦想!
青山朗诵——让一个人的朗诵遍地开花!
2021年7月28日午13:03于单位