江楠：人言可畏，谨慎！
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人言可畏，谨慎！
“扬翼”班为何优秀？结论是，班主任领衔在群舞，而不是班主任一人的独舞，每个人都在发挥自己的作用，贡献着建设班级的力量。看看金牌管理员江楠的值日小结，或许，你就恍然大悟，豁然开朗了。
请看下面的视频
分享一个视频，大约5分钟，告诉你网络暴力、语言暴力的伤害有多大。看完之后不妨问问自己，你是网络暴力的帮凶吗？—— 不随意标榜他人、不搬弄是非，你能做得到吗？
生活在相对安全的校园里，言论暴力似乎离我们很遥远。但实则不然，其实这样的言论暴力几乎天天都在发生，只不过影响有轻重之分。我们也很少会反思自己，从未想过自己的随口言论竟会成为别人插在心口的刀子。
语言的杀伤力究竟有多大？这个视频反映的只是极小部分，投射到现实生活中，大致可以分为两种，第一种是网络暴力。
网络暴力这个词并不陌生，这种言论暴力有一个显著特征，就是商业化。最明显的就是在中国的各大交友网站上，譬如微博、微信、知乎，涵盖了军事、体育、政治、娱乐等各项讯息。因为网络自身承载着巨大的信息量，信息量越多，人们思考的就越少。丧失了判断力的公众，媒体、自媒体疯狂宣传，再加上并没有打到实处的法律约束，导致网络成为攻击他人一个“全新”而残忍的渠道，只要有人煽风点火，就能厝火燎原。前不久的乔任梁自杀事件，只是网络暴力的一个小小体现，有多少人还依旧在黑暗中挣扎，又或是台湾作家林奕含事件的发酵，总有些人高举正义的旗帜，站在道德的制高点上，对自己并不了解的事指手画脚，隐瞒真相，不惜编造谎言，来实现自己的宣传最大化，利益最大化，甚至还衍生出相关职业，来达到控制网络评论的目的，这样想来说不定有很多事只是一己之见罢了。
基于这样的现实，建立属于自己的认知是最重要的，人云亦云，从众心理都是要不得的。其实仔细推敲，人云亦云的人多半是阅历不多，实力不强的人：因为阅历不多所以掌握的信息也很有限，因为实力不强所以不敢承担发表自己言论的压力。这就会引出另一种言论暴力，就是现实生活中的言论暴力。
它不像网络暴力虚无缥缈，难以捉摸，它实实在在得存在在我们的生活中，或与有些人性格大大咧咧并不介意，但有些言论，说者无意，听者有心，只要听见了，就像木板上钉的钉子，即使拔出，即使解释，伤害已经造成，并且很难弥补。这种现象几乎会在每个人身上出现，我们既可能是受害者，也可能是施暴者。这种言论暴力也可以分为两类：一种是纯属“得不到”的心理。
这也就是俗称的吃不到葡萄就说葡萄酸。就像视频里展示的一样，因为自己没有那样的好身材又或者自己追求不到这样的人，用自己狭隘的思想，恶毒的语言攻击他人，以此得以慰藉，或许这样说有失偏颇，但这样的人确实存在。这就是纯粹的思想不成熟，修养不到家的表现。
另一种是发生在绝大部分人身上的，由于自身阅历有限，而导致的偏见。这种言论暴力往往很难被人察觉，并且在被指出时，通常认为自己是占据绝对真理的一方。就比如说视频中的纹身师，由于社会文化的引导，纹身不免给人留下不好的印象，这种固有观点在潜移默化中就已经根深蒂固地扎根进我们的认知，并且很难剔除。我们不免用自己所知道的、了解的去对照别人的行为，用自己的尺度去衡量别人。断章取义，管窥蠡测，坐井观天。这样固有的思维模式或许要从更多的生活阅历中才能得以破除吧。不过在此之前，最起码的是不要带有色眼镜看人，不乱给他人带标签，黄金里也会混有杂质，尘埃里也能开出花朵。每个人有自己的生活方式，有自己追求美好的权利，或许渠道不同，但殊途同归。
不堪入目的言论时常有，但并不代表我们就应该习惯接受，没有人天生就应该承担这些，也没有人天生就高人一等。要有判别是非的能力，要对自己的言论负责，要扩大自己的人生版图，要伸展自己的丈量尺度。
多些善意理解，少些恶意揣测。
毕竟，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
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杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。 杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班》等。
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