昨日记||听达标验收课，打学习交流球
笔记时间：2019年5月6日
笔记地点：通城县城
作者微信：Yxdniaoer
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1、前年今日：昨日记||欢歇有无，虚无在其中，热情亦在其中
2、如何过这一生：昨日记||一面彻悟人生的实质，一面满怀生命的热情
3、我为什么要写：流泪，也要逆风而行
拍自里港小学
全文5节，约1600字，有删节
01
早上起来的时候，可可说我们听一支歌吧。
可可一个字一个字地说了歌名《马德里可思议》。
我自然是没有听过的，但很愿意陪可可一起听。
于是在手机搜，发现是蔡依林2010年的歌曲。
听完歌后，我提议一起听新华社夜读。可可也很愿意。
正好最新的公众号文章是《“随便”不能随便说》。
可可这段时间喜欢用“随便”，这个文章怕是对她有所触动吧。
02
8点许在食堂过早后，对几位同事交代迎接局里安全检查的一些事项。
对来食堂过早的几位校车司机说早上不要提前接孩子们，一是老师们7点才上班孩子们来早了没人照顾，二是也可以让孩子们多睡会儿。
骑摩托去里港小学参加总支组织的期中考试后的教学工作检查。
主要项目是听新入职教师的达标验收课，并检查其常规教学工作。
发现自己没有带听课本出来，找谭三雄书记要了一个工作日记本。
上课铃响后，去六年级听课。是吴虹丽老师讲的《真理诞生于一百个问号之后》。
听完课出来，和一起听吴老师课的王佳老师在厕所遇见。我问他这个学期带什么课。王老师说，“我带六年级数学，但去年下年不是我带的，我这是临危受命。”我说，“这是给你压担子啊，更要努力呀！”
检查吴老师的常规工作。大作文4篇小作文5篇全部批改完毕。
语文作业多样，有抄写积累本，有长江作业，有练字，有日记本，等等。
吴老师班上学生的日记本让我惊讶，写得多，书写也好。
吴老师说她每周要求学生写五篇日记，这个学期每个学生有50多篇了。
这自然是极好的，小学语文读背写三板斧若能落实到位，不但考试所向披靡，日后走向社会也会有底气。
仔细翻看吴老师班上孩子写的《我的理想》作文。
和吴老师谈了听课的一些想法。
03
一个人去校外转转。看到了路边高大茂盛的枫杨树，看到了小山上密密的竹林。
竹林里有些半人高的竹笋被割去了头，留下的身子开始泛黄。
午饭安排在里港河边。一个美丽的女子喊我潘老师，我惊讶说不认识。
她说她是云溪人，“你不认识我啊，我关注了您的公众号。”
我仍然是记不起来是谁，感到很抱歉。
不久，遇到了晴星装饰的邓总，向他打听。邓总说那是**的妹妹。
我对**是有印象的，一起吃过饭，是我在云溪初中读书的下届校友。
遇到了从云溪检查下来的几位干部。他们说，“云溪不错！环境卫生好，教师周转房全县一流。”
余说他这前不久被安排不再驻点云溪学校了，突然被安排去驻点实验学校，“我为云溪没做什么事。”
我说，“云溪学校要感谢您！您为云溪做了大事！教师周转宿舍是这个时期建起来的，落水管是您联系讨来的，幼儿园的彩钢屋顶项目是您帮忙办下来的。”
04
吃过饭后，到龙哥家休息会儿。
下午去镇小继续听课检查。听的是六（2）班聂金浪老师的课，也是《真理诞生于一百个问号之后》。
和里港吴老师不同的是，聂老师上的是第二课时。
听完课后，检查聂老师的常规教学工作。发现她的作业、作文批改都特别认真。
孩子们单元测试卷上的作文不但书写工整，而且有真情实感。
我翻看了同一个作文题的好几篇应试作文，《妈妈，我想对你说》《弟弟，我想对你说》《爸爸，我想对你说》《我以前的朋友，我想对你说》等。
和聂老师谈谈我听课的感受，说她比我去年听课时的状态进步了很多，这堂课算得上精彩，亮点纷呈，特别是“见微知著”一词的教学处理非常出彩。
我们也讨论了一些课堂生成情景的应对策略。
05
17点多，云溪学校新组建的篮球队应邀来镇小交流学习。
只打三节，分别是15分钟、10分钟、10分钟。
关刀中学何校长、总支刘书记等先后作裁判。
第一节云溪队首发主力赢了4分；第二节我和潘主席、丁四文老师等替补上场，被镇小反超了11分；第三节下起了小雨，两队都放慢节奏，打平。
我上场时和镇小廉爽校长对位，对抗比较激烈，但还是被他一次次突破。
整体来说，云溪队协作不够，没有打出快攻和压迫式防守，需要好好总结和实战训练。
在关刀吃完晚饭后，细雨仍在下着。骑摩托回城。
二楼亮着灯，是下班回来的麦子在家。
麦子告诉我，他从明天起要从8个小时的班改上12个小时的班了。
我说好啊，反正你精力旺盛！
拍自关刀镇小
END
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