在聊城大学做英语单词密码讲座

11月15日晚7:00-9:00于聊城大学东校药学院做四级备考和英语单词密码讲座。

6点半同学们陆续到了，求知积极性很高！

7点正式开始

整个教室座无虚席。

讲座继续，同学们认真听讲。

四级备考密码之一，听力备考：

四级听力备考：

(1) 听力的实质

听力是考查音、义模照应的反应能力，即学生对音、义照应的反应能力， 就是看谁在听到声音后把意思反映出来， 看谁反应的又快又准。

(2) 备考方法

精听

找10套你所要考的听力真题，比如四级真题，高考真题等， 反复听着是套题，直到能够把10套题每一句话都听清楚，听完后马上反映出意思来。

精读

大声朗读部分听力真题或与听力真题材、体裁、难度相当的阅读材料。

多义词词义产生和引申规律举例stick：

四级真题中的stick：

1.Thousands of bees left a town after landing on the back of a car when their queen got stuck in its boot.【2017.6四级听力】

2.His teacher said if he went on like that, his face would get stuck when the winds changed.【2017.6四级听力】

3.Six months out, more people who had quit abruptly had stuck with it(smoking)-more than one-fifth of them, compared to about one-seventh in the other group. 【2017.6四级阅读】

4.Rescue efforts were underway Thursday morning for 17 miners who were stuck in an elevator below ground at a Cargill rock salt mine near Lansing, New York, according to Marcia Lynch. 【2017.12四级听力】

5.With a wireless setup, you stick battery-powered sensors up around your home that keep an eye on windows, doors, motion, and more. 【2017.12阅读】

《牛津高阶英汉高级词典》上注释的15个义项：

1.名词义项分析：

stick本义是“（作支持物﹑ 武器或柴火的）棍, 棒, 柴枝”，后来引申为专用的各种用木棍做的生活用具“手杖”“（曲棍球﹑ 马球等的）球棍”“指挥棒”，属于功能特征引申，

由于木棍形状是条形引申出“(常用以构成复合词)细长如棍之物; 棒状物; 条状物”“连续投下的一串炸弹”“（家具的）件”属于形状特征引申，

由于木棍中心不通气，被敲击时声音沉闷，引申出“某种类型的人;（尤指）呆头呆脑的人, 不善交际的人”属于移觉引申(比喻)，由声音的感觉（听觉）沉闷引申出让人感觉沉闷的人（整体感觉）。

2.动词义项分析：

木棍削尖了可以做成刺、扎用的工具，于是产生了动词的第一个义项“插入或刺穿某物（尤指用尖物）”，属于功能特征引申；

木棍蘸上浆糊可以涂抹沾东西，产生第二个义项“（将某物）粘牢, 粘住, 粘在一起”属于功能特征引申；

尖木棒刺入土地稳固不动的特征引申出“把（某物）放置在某处或固定在某位置上”“卡在某处不能移动”“建立; 确定”属于有行为特征引申；

尖木棒刺人会让人产生不愉快的感觉，被刺的人要“容忍, 忍受（尤指令人不快的行为或情况）”属于行为特征引申。