「认知」为什么成年人学东西没有小孩快
为什么小孩子学东西快，而成年人慢？我一直对这个问题比较好奇，按理来说，成年人有了知识积累，掌握了一些学习方法，学东西要比小孩快。但真实情况是，小孩学东西更快， 给三岁的儿童一个 iPad，很快就可以玩起来，而一个成年人却要摸索半天。
最近看生物心理学，从大脑的结构和运作机制找到了一个解释。我试着用较为形象的方式跟大家分享一下：
我们的大脑是由非常非常多的神经元构成的，神经元之间通过突触连接，突触是大脑的基本计算单元，可以类比为计算机芯片中的晶体管，目前最先进的个人电脑CPU中的晶体管数量大约是十几亿个，也就是10的9次方个。
大脑中的计算单元的即突触数量比这个要多好几个数量级，神经突触大约有10的15次方个，这个数字乍看上去没有什么感觉，但你知道全球的GDP一年有多少美元？
是10的14次方美元，如果一个突触价值1美元，那么一个人大脑中神经突触的价值相当于全球10年GDP财富。
人在刚出生时，大脑几乎具备了一生中能拥有的所有神经元，大概在生命的第15个月，大脑神经元之间的神经突触连接数量就已经达到了巅峰。
但是从15个月后就开始减少，为什么会减少呢？刚出生的小孩的大脑就像一个密密丛丛的草地，学习的过程就像一个小人在草地上行走（连接神经元的过程），因为没有路，到处也都是路，所以能很容易的学会。
随着年龄的增加，学习小人经常走的路就固定下来，而其他没有被连接的神经元由于没事做，就会萎缩凋亡。为了高速高质的传输神经信号，大脑还有一个能力，就是将这些常走的路保护起来，它会给路（突触）外围包裹一层胶质细胞（这个过程叫做髓鞘化），这层胶质细胞叫髓磷脂，髓磷脂的作用是保护和绝缘的作用。
因此如果我们有一个技能越熟练，控制这个技能的突触和髓磷脂就越多，大脑的反馈回路就会越畅通。这如同我们为了高效运输货物，要修封闭高速一样，在高速上，车能跑的更省心更快。
根据最小阻力原理（任何事物都要节省能量，让其流动的阻力最小），成年人的大脑喜欢走那些阻力最小的老路，不愿开辟新路，这就不能连接新的神经元，神经元不连接，就学不会东西。
解决的办法就是按照小孩学东西的规律，模仿小孩如何学习，激活那些闲置的神经元，让他们连接运转起来。
行为设计学
助推个人进步+企业成长
本文内容摘自大辉知识星球中第20180603期思维周报，更多内容可扫下面二维码加入：