甲骨文台历说字——生
2021年2月1日是庚辰日，是新的一周，又是一个全新的开始，美好的开始。
更是我们甲骨文班同学一起公开演讲甲骨文台历对应文字的第一天，我们一起互相见证彼此的成长，一起互相提携帮助，一起进步提升！
以下是我今天练习演讲说文解字的内容，整理成文字版，以便查阅。
各位甲骨文台历读者群的老师、同学们，大家晚上好！我是来自桂林阳朔的覃晴，赵老师安排今天晚上由我在群里跟大家一起学习、分享甲骨文台历的说文解字内容。由于赵老师的课安排得比较满，每天晚上还得跟大家语音直播讲课，还得坚持365天，每天学一个字，实在是太辛苦了！正好我们班里的同学们，跟随赵老师学习甲骨文和小篆书法也有大半年时间了，也应该多多地锻炼。
我个人认为提升自己最快的方式就是不断地历练和突破自己。所以也非常感谢赵老师搭建的平台，感谢群里的各位师友们，给我们班的同学们提供这么好的一个学习环境，和锻炼自己的机会。
好，下面我来试着说说今天对应的字，今天是庚辰日，庚辰日是中国干支历法中的第十七天，在中国古代的历法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，称为十天干，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，叫做十二地支，两者按固定的顺序互相配合，共有60对组合，组成了干支纪年、纪月、纪日、纪时法，据说干支纪日法是商朝历法最大的成就，也是现今世界上使用时间最长的纪日法。所以说咱们赵老师创作这个甲骨文台历是非常有意义的。
好，今天是庚辰日，那么庚辰日对应的字是:“生”，生命的“生”、生生不息的“生”、生活的“生”、人生的“生”。这个“生”字，它是一个会意字，甲骨文字形是从屮（就是草）从一，一即地，它下面这个一横表示的是地面，象草木生出地上之形，它的上面部分就是一棵小草、或者植物、树木出生在地面上的一个象形。“生”的本意就是草木生长出土上，这是甲骨文字典对生的解释。
那么说文解字对“生”的解释:生，进也，象草木出生土上。进也:发育进展的意思，象草木从泥土里长出来的样子。《甲骨文字典》跟《说文解字》解释这个“生”字的本意是一致的。
【甲骨文台历2021，生】
甲骨文台历引用的第三个文献是《诗经.大雅》中的一篇《生民》，《生民》是先秦诗人佚名所作的一首史诗:
厥出生民
时维姜嫄
生民如何
克禋克祀
以弗无子
履帝武敏歆
攸介攸止
载震载夙
载生载育
时维后稷
诞弥厥月
先生如达
不拆不副
无菑无害
以赫厥灵
上帝不宁
不康禋祀
居然生子
诗经.生民
这首诗主要讲的是后稷，后稷是周朝的始祖，他是黄帝的玄孙，是帝喾的嫡长子。后稷的母亲叫姜媛，有邰氏之女，是帝喾的元妃。后稷生于稷山（今山西省稷山县）被尊为稷王，也被尊为稷神、农神、耕神、谷神。从小就喜欢种树、种麻、种菽（豆类）。《史记.周本纪》记载:弃善于经营农业，尧举他为师。由于后稷管理农业有功，被舜封在邰（今陕西武功），后世尊他为农神。
《生民》这首诗以神秘、亮丽的色调渲染了后稷诞生的神奇、不同寻常的生世、以及后稷成长、发祥的这么一个过程和事迹。
《生民》这首诗也充满了人文主义精神，它体现了“生”这个字的重要含义，体现了后稷顽强、伟大的生命力，也体现了在生命历程当中，应当具备开创意义和精神。
这是引自《生民》的一个文献，由此我也学习到了后稷神奇的一生，学习到了他具有开创文明、盛世的一生。真正神圣的事业不是远征和冒险，而是能够开发出新的生产领域，让人们过得幸福安乐，这样的一个人是可以称之为圣贤的。所以后稷是值得我们去称颂的。
下面我们来看看下一个文献，出自《广雅.释亲》:
人之受天地变化而生也，
一月二膏
二月而脂
三月而胚
四月而胎
五月而筋
六月而骨
七月而成
八月而动
九月而躁
十月而生
形体以成，五脏乃行。
《广雅.释亲》
这段文献讲的是人的生命是秉承天地之精气而生，人的生命体产生、形成的过程。
最后一个文献出处是白居易的《长恨歌》:
姊妹弟兄皆列土
可怜光彩生门户
遂令天下父母心
不重生男重生女
《长恨歌》
……
这一段讲述的是，由于杨贵妃获得君王的宠爱，她的兄弟姐妹都因此而沾光，封官赏爵、荫家富贵。令人羡慕万分，使得天下父母的心意都变成重视生女而不重视生男了。古人原本是重男轻女的，由于杨贵妃光耀门楣，竟然使得天下当父母都为之变心。
甲骨文台历的文献出处我们基本上讲完了，说说我个人对“生”的理解吧。“生”的本意是指出生、生长、生命、生活、这么一个生命历程。应该如何来创造这个字儿呢？聪明、智慧的祖先们，选择用小草破土而出这样一个常见的自然现象来创造生字，这样表示，所有的生命诞生就由困难变得容易多了，只需要把小草与地面结合，“生”字就产生了，这样的思路是非常非常清晰、非常非常明了的，造出的“生”字也是非常象形而且非常精准的。其中折射出古人们很高很高的智慧。
【赵老师隶书书法：唯善为宝】
“生”在不同的时空背景，不同的环境，有很多种演化、有很多种引申，可作为动词、名词、副词…总之文字是老祖先留给我们的宝贵文化遗产，我们应当去呵护她、发掘她、学习她、正确地使用她、发扬她。世界上现存文字当中，只有中国文字是多维的、高级文字，而甲骨文是最早、最成系统的文字，古文字根植于中华文化的基因，她是一块瑰宝，始终闪耀着光辉，吸引着我们、滋补着我们华夏儿女的心灵和血脉，时刻滋养着我们，焕发出新的生机！
透过这个文字、这个“生”字，又点燃了我心中对中国文化、古文字的热爱，热爱以后应该就是潜行、是力行。好，让我们一起默默地耕耘吧！今天我的分享就到这里。
我不知道“生”这个字对你的生活、生命带来了什么样的启发和感悟，欢迎各位老师、同学们继续分享、继续讨论，也欢迎各位老师、同学给予覃晴批评指正！谢谢大家！
整理好这段语音的文字版时，正好 今日立春，是一个新的开始，美好的开始！春种一粒粟，秋收万颗子。让我们一起播撒美好、爱的种子，再一起收获智慧的结晶。让生命延续、绽放智慧的光芒，生生不息、生机勃勃、春意盎然、繁荣昌盛！
欢迎喜欢书法、喜欢文学、喜欢经典、喜欢儒释道文化的亲们加入我们的学习行列，一起携手并进。
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