古诗今读

该课程作为学习古诗词的创新尝试，更注重提高对古诗的鉴赏体悟能力。每讲采用课前由教师确定诗题，两位同学课前准备，课上在教师引导下进行师生之间、同学之间现场交流碰撞的形式进行讨论学习。所以，课程的形式比较灵活，有准备，也有碰撞的火花，最后在教师的引导总结中能够得到较为公允的结论。此课程并不注重对古诗字词背景的简单介绍，而是以问题为导向，对古往今来的一些争议点进行分析争辩，以期在前人研究基础之上，结合今天的眼光，能对古诗有新的体悟。（北京语言大学）