2021高三天一六联｜青年一代该怎样“追星”？考场高分作文10篇
青年一代该怎样“追星”？
原题重现
阅读下面的漫画和材料，根据要求写作。（60分）
这幅漫画的创作背景为：山东菏泽一小区的物业公司撤下明星照片，换成了5位戍边英雄的照片。
看了上面这幅漫画你有怎样的感受和思考？请结合漫画内容并联系实际，写一封信寄给漫画中观看照片的某一位青年，表达你的观点、看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作提示
材料解读层面：
这是一道漫画+文字型材料作文，考查考生的读图能力、图文转换思维、寓意探究能力。漫画由两个形成对比的青年构成，左边青年面带微笑，胳膊下夹着书本，右手紧握拳头，充满敬意地看着墙上悬挂着的英雄的照片。右边是一个挎着名牌包的青年，正以夸张的表情，看着墙上挂着的某明星照片。结合对漫画内容的提示“撤下明星照片，换成了5位英雄的照片”，为学生正确理解漫画寓意提供了依据。
写作任务层面：
“看了上面这幅漫画你有怎样的感受和思考？”要求考生结合画面内容分析，即对选择“偶像”的做法加以评判。“结合漫画内容并联系实际”要求由漫画反思现实生活，特别是在娱乐至死的当下，青少年成长过程中精神引领等问题。写作时要找到画中人物的象征意义，并从中获得对现实有益的启发。“写一封信寄给漫画中观看照片的某一位青年”规定了文体必须为书信，写作时要对象明确，具有针对性。
参考立意
(1)从崇拜英雄的青年角度
①传递正能量，英雄应该被铭记；
②记住英雄名字，牢记肩上使命；
③青年一代应该这样“追星”；等等。
(2)从挎着名牌包的追星青年角度
①选择真正的“偶像”，点亮人生之路；
②弘扬社会正能量，树立正确的“偶像”观，做新时代的接班人；
③追星要理性，以“星光'为引，做自己的太阳；等等。
高分佳作展示
52
向英雄致敬，向英雄学习
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莫逐名崇物，当涵养精神
52
弘华夏之正气，扬中华之雄姿
52.5
悠悠奋斗路，熠熠榜样光
52.5
胸怀万顷舍明星，心田半亩种楷模
52.5
赓续天地英雄气，传承基因热血燃
52.5
清澈的爱，只为中国
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国之英者，吾辈光亮
53
敬天地英雄，浩气如长虹
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弘英雄精神，助青年成长