小学英语对划线部分提问详解及练习解题方法
总结一条就是:“特殊疑问词+一般疑问句”,但特殊疑问词的确定要根据划线内容确定,下面是小偏整理的小学英语对划线部分提问详解及练习解题方法,感谢您的每一次阅读。
小学英语对划线部分提问详解及练习解题方法
1、划线部分是“事或物”,特殊疑问词用what
eg:Thisisabag.---Whatisthis?
WeoftenplayfootballonSundays.---WhatdoyouoftendoonSundays?
2、划线部分是“人”,特殊疑问词用who
eg:Sheismysister.---Whoisshe?
3、划线部分是“地点”,特殊疑问词用where
eg:Theappleisonthedesk.---Whereistheapple?
4、划线部分是“时间”,特殊疑问词用whattime或when
eg:It'ssixthirty.---Whattimeisit?
Iusuallygetupatsixforty.---Whendoyouusuallygetup?
5、划线部分是“年龄”,特殊疑问词用howold
eg:Iamtwelve.---Howoldareyou?
Mymotheristhirty-two.---Howoldisyourmother?
6、划线部分是“职业”,特殊疑问词用what
eg:Tomisaworker.---WhatisTom?/Whatdoyoudo?
7、划线部分是“颜色”,特殊疑问词用whatcolour
eg:Myhatisblue.---Whatcolourisyourhat?
8、划线部分是“数量”,特殊疑问词用howmany或howmuch
eg:Icanseefivebirdsinthetree.---Howmanybirdscanyousee?
Thereissometeainthecup.---Howmuchteaisthereinthecup?
9、划线部分是“多少钱”,特殊疑问词用howmuch
eg:Thisbookistenyuan.---Howmuchisthisbook?
10、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”,特殊疑问词用whose
Eg:Thatismyshirt.---Whoseshirtisthat?
Thepenisyours.---Whoseisthepen?
简单说:
形容词性物主代词如myyourher解释为“我的”“你的”“她的”和一般的形容词的形式一样都是“……的”
名词性物主代词如mineyourshers”我的……”“你的……”“她的……”在“的”后面加上名词构成名词短语,不就和一般的名词形式一样了么
小学英语对划线部分提问技巧总结
1答题口诀
一代(用疑问词代替划线部分),
二移(把疑问词移至句首)
三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)
四抄(照抄其它部分)
2特殊疑问词选择技巧:
1.问“谁”用who;2.问“谁的”,用whose;
3.问“地点哪里”,用where;4.问“原因”,用why;
5.问“身体状况”,用how;6.问“方式”,用how;
7.问“年龄”,用howold;8.问“多少”,用howmany;
9.问'价钱”用howmuch;10.问“哪一个”,用which;
11.问“什么”,用what;12.问“职业”,用what;
13.问“颜色”,用whatcolour;
14.问“星期”,用whatday;
15.问什么学科,用whatsubject;
16.问“什么时候”,用when;
17.问几点用What’sthetime?或Whattimeisit?
专题练习
1.Mymothergoestoworkbybike.
___________yourmother______towork?
2.ThatisamapofFrance._______mapisthat?
3.Thebagofriceistenkilos.
_____________________thebagofrice?
4.IthinkChinesefoodisverynice.
_______doyou___________Chinesefood?
5.Thestudentsliketheirteacherverymuch.
______dothestudents______theirteacher?
6.Hishouseisverybig.
____________hishouse_______?
7.Therearesixkitesinthesky.______inthesky?
8.HelivesinRoom306.
__________________he______in?
9.Shelooksworriedbecauseshecan'tfindherdog.
_____________she______worried?
10.Ittakeshimhalfanhourtowritethee-mail.
____________________it______himtowritethee-mail?
11.Classesbeginateight.____________________classes________?
12.Iwanttobuythreekilosofmeat.
___________________doyouwanttobuy?
13.Hisuncleisabusinessman.
____________hisuncle_______?
14.TheorangedressisKate's.
______________isKate's?
15.It'sSundaytoday.
______________isittoday?
16.Thecatsarerunningupthetree.
_______arethecats_________?
17.Jim'splaneisbroken.
_______________________Jim'splane?
18.Hewouldlikefivecakes.
_______________________wouldhelike?
19.TheyplayfootballeveryFriday.
________________theyplayfootball?
20.ThemaninbrownisTom'sfather.
________________isTom'sfather?
参考答案
1.Howdoes,go2.What3.Howheavyis4.What,thinkof5.How,like6.Whatis,like7.What's8.Whichroomdoes,live9.Whydoes,look10.Howlongdoes,take11.Whattimedo,begin12.Howmuchmeat13.Whatdoes,do14.Whichdress15.Whatday16.Where,running17.What'swrongwith18.Howmanycakes19.Whendo20.Whichman
小学英语学习方法指导
1、孩子背诵单词的能力。
英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平,考试成绩也会名列前茅。
2.学会音标,为背单词扫清障碍。
要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:(1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i帮助孩子高效背单词。
3.正确背诵单词的方法。
正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法:(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。范例:新东方学员运用这些方法,两个月背诵500个初中单词,英语考试成绩名列前茅.
4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。
英语单词会背后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。
5、运用现代化工具,帮助孩子背单词。。
英语学习环境很重要,我国学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,例如新东方利用多媒体技术,极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。
总之,英语学习单词先行,单词学习音标先行,并通过大量阅读、背诵课内外文章,巩固已经背会的单词,充分利用电脑、电视等多媒体设备,给孩子模拟一个外语学习环境,让孩子在快乐中高效学习英语,早日实现心中的梦想。