胖·观察｜全面三（多）胎时代，我们需要怎样的教育观？

为了应对人口老龄化，在2021年儿童节的前一天，一直热议的三孩政策终于是落地了，从今天开始中国开启了全面三（多）胎时代。

对于网络上纷纷而来的所谓“专家”谈人口危机，众人调侃生不起，胖胖老师今天更想来谈的是多胎时代下，作为生育主力的80、90后家长需要有怎样的教育观，尤其是在新冠疫情有卷土重来之势的人类生存环境大挑战与互联网人工智能大爆发的大时代背景之下。

多胎是否意味着精英教育的终结？

作为一名80后，我们感触最深的是独生子女政策与改革开放之下，生活的丰富与精神的寂寞始终相伴，为何不少80、90后还始终高喊着自己还是宝宝，因为在我们发自内心认为自己还在父母的呵护下，而50、60后的父母似乎也这么觉得，即便我们已经成家生子，因为他们只有我们这一个孩子。既然每家只有这么一个，自然不能苦了孩子，所以80、90后的成长也见证着中国校外培训市场的壮大，学而思、好未来、昂立这些企业崛起的社会根源便是独生子女下家庭教育“精英化”的强大诉求。

但是观察身边的二胎家庭，“老大照书养，老二当猪养”虽然只是笑谈，但二胎家庭在教育观念上的变化是显而易见的。当家庭收入无法支撑两个娃的所谓精英教育，很多时候的必然选择是“一碗水端平”——老大减少校外辅导，老二的教育就交给老大了，艺术、体育、学科的校外辅导收费再高也与我们无关了。当然，家里有矿的除外，或者张艺谋的老婆除外。

多胎生育呼唤哪些支持政策？

作为二胎家庭，最直接的感受是上交了独生子女证，30元每月的独生子女费就此和我们拜拜。不仅如此，不少二胎家庭还面临着因为二胎母亲（也有部分父亲）不得不放弃或被迫放弃自己的工作与事业，回归家庭照顾孩子和老人，这就意味着在家庭人口增加的同时，家庭收入却是减半的窘境已经深深困住了二胎家庭，那么三胎还敢生吗？答案自然是不言而喻的。

在三孩政策发布的同时，我们也看到了相关政策配套的呼声。那么我们究竟需要哪些多胎政策呢？说实话，我不知道，因为每个家庭的诉求是不同的，每个地区的情况也不同，但至少我希望能“以史为鉴”，为何上个世纪50-80年代人们有那么高的生育意愿？

作为最后一批感受过企业托幼的80后，我认为当时的企业和社区托幼场所分担了双职工的压力，当时的升学率虽低但没有“唯学历论，这样的社会大环境让人们对于多生育没有那么多为难情绪。反观当下，精英教育的思维（以及社会舆论环境）推高了单胎育儿的成本，幼儿园、小学随着低生育率撤并之后难以短时间恢复，相关教育、社保政策的滞后都是影响群体生育率的原因。

多胎如果意味着抛弃精英教育的理念，那么“虎猫”“狼爸”是否能够接受呢？

一言以蔽之，静观其变。

——“二胎宝爸”胖胖老师于2021年5月31日下午