【大荔文苑】共抗疫情，班主任在行动

共抗疫情，班主任在行动

文/董春颜

2020年的春节特殊又难忘，一场疫情席卷中华大地，对我们每个人来说，这是一场灾难，也是一次考验。当然，对于不能到校上课的师生们来说，更是一次挑战。本着“疫情就是命令、防控就是责任”的工作目标。认真落实上级的每一项疫情防控工作要求。并在“停课不停学”的号召下，作为班主任的我，做了如下工作。

一、听从学校安排，抓好安全落实，知悉学生情况

新型冠状病毒的肺炎疫情关乎着我们每个人的生命健康，作为班主任，从1月23日起，我密切关注学校发布的每一条动态，通过班级微信群每日摸排学生情况，及时了解学生动态及身体健康状况。同时，在班级群强调“停课不停学”期间更应注意安全防控，不走亲访友，不到人员密集的场所，勤洗手，保证睡眠等，做好家校配合，共抗疫情。

二、普及疫情知识，做好科学防疫，传递积极能量

作为班主任，我及时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群，做好温馨提示，增强家长和学生对疫情的正确认识，做好科学防控，引导家长和学生学会辨别网络上的各种信息，做到不信谣，不传谣。积极发挥班干部和小组长的力量，倡导大家齐心协力，用实际行动做好宣传和防控工作。孩子们分别录制了为武汉加油的视频，制作了关于疫情的手抄报。他们用自己的方式传递着新时代青少年的责任和担当。他们用自己的方式表达着为武汉加油，为中国加油的情怀。在这种正能量的引导下，班级里其他同学也参与到了“停课不停学”的活动中来，镜头记录着他们做家务，颂古诗等活动中，展现出更多不同的“学”的方式，展现出了丰富多彩的学习情景。

三、落实教学任务，做好学生辅导，关注身心健康

在抗击疫情期间，作为班主任，我认真落实学校各项要求，积极协调各科教师，落实网络教学任务，做好家长和学生安抚工作。利用多种信息化手段及学习软件，比如一起中学，钉钉直播，每日交作业小程序，微信群等。这些软件功能强大，学情统计，布置作业，在线考试，线上阅卷等都非常实用。班主任作为管理员可以查看在线学习的一切情况，并根据学情及时改进学习策略。此外定期召开网络班会，晨会，加强班级管理，及时对班级的情况进行总结改进。班会上不但要说发现的问题，还要提出改进措施，在班级树立榜样。当然，疫情期间涌现出了许多鲜活的英雄事迹，也利用这些材料加强学生的人生关，价值观教育。

同时，我还提醒学生关注身体健康，按时作息，自律自省，做好这段特殊时期学习和生活的安排，不断丰富自己，充实自己，用自己的实际行动去战胜这场没有硝烟的战争。，

四、关爱班级里的贫困生和留守儿童

疫情防控网上教学活动刚开始，每个学科总有几个不能按时完成学习任务的同学。我发现这里面有建档立卡的一位同学，还有一位留守儿童。于是立刻对班级里所有的贫困生和留守儿童家庭进行电话沟通，传授疫情防控知识，关注学生的心里状况，身体状况。指导家长及时下载各种学习软件。每天和家长或学生进行视频或电话沟通。并开展一对一，结对帮扶。让班级里的优秀生一对一地对他们在各科学习中出现的问题进行帮助解决。此外时时处处对这些孩子进行人文关怀，加强对学生的心理疏导和感恩教育，引导孩子平稳度过疫情期。

这是一个特殊的时期

我是班主任老师 也是抗击疫情的战士

我会继续配合学校的各项工作，认真做好自己的本职工作，坚守岗位，传递正能量。无论风云如何变化，我们需要陪伴孩子学会学习。无论我在哪里，都可以为停课不停学做一份贡献。愿疫情早日消散，山河无恙，人间皆安！

作者：董春颜，大荔县城关中学教师。