琢磨楷书，何以如此

图/安水如

文/安水如

有些人许会觉得我这个家庭教育咨询师有点不务正业。因为我最近的微信圈和公众号更新都是“练字”、“字帖”等内容。其实不然。我是很正经地在研究教育，琢磨咨询。
只不过说，我将书法给纳了进来，并因此认为在孩子学会识字，懂得书写之时就可练字。当然，这得是孩子有所乐意。不然，成人在使劲，是不管事的。
毕竟，那习字的主角是孩子，而非成人自己。
据我所知，中国汉字的书法书体是有很多的，如行书、篆书、草书、楷书、隶书等等。但我却选了楷书，而非行草书体。因为，在我看来，用楷书字体写出来的汉字较易被阅读。行书和草书是不易被识别的字体。米老师目前的公益课没有篆书和隶书。
众所周知，在中国，几乎所有孩子的往后，都是需要参加中高考等考试的，而在那中小学的老师们乃至于其他考试的阅卷老师群体里，却不少人能够懂行书和草书的了，那如若孩子练了不易被识别的书法字体，却被老师和机器给认为是鬼画糊涂，那孩子是会很吃亏的。
其次便是，从我自身的功利角度来看，我个人还是比较喜欢诸如楷书、隶书等容易被他人所识别的字体的，并因此认为，普通人能将字给写得清晰而端庄，就好的了，无须抱着行草等不易被读懂的书法书体来去示人。除非自心对其有爱，或想着转行于此。
毕竟，成人的时间和精力是很有限的。我们都是有限的生命个体，只能是将时间的更多，给用于重要的事儿。余下的，也就不再是重要的了。人要懂得将那宝贵的时间给好好地用于刀刃。不然，及至容枯发白之际，我们就要空悲切和徒伤悲的了。
其三便是，我曾有去自己寓所所在城市的教育机构，在那发现学书法的孩子是有很多的。但他们所学书法，并不是我所认为的那种书法。他们更多是在练硬笔字。我却希望孩子能够会毛笔字，懂些传统。倘若孩子对那练字，不生抵触之心的话。
但我的生活圈子里头却不曾有见懂毛笔的书法老师，我便想着了自己去了解一些，如同了解绘本那样的认真和用心。毕竟，在这当今时代，如何写好字还是重要的，这到了考场，阅卷老师们见到那爽心悦目的好字，心情都会好不少，好心情的老师是容易挥手写高分的。
而这，古话都说了，“见字如面”呗。
其四便是，因了幼童贪玩，我不曾有去认真地练字，以至于现在的我，那字都是潦草至极的呢。而今带娃在家，略有空闲，便想着了去练练字。不说自己能有多大的成长，最起码是要比以前懂多一点书法方面的东西，如此一来，我就能在孩子往后的可能性书法学习上，少走一些不必要的弯路了。
也许，他日，我家孩子的字，不曾有写好，或者说是爱不上书法，但经由学习，我至少是懂了如何来去择师。知道怎样的学习渠道，才是较为适合书法学习的。明白入门书法要从哪里开始。懂得在那缤纷多彩的书法世界里头如何去辨真伪。中国书协的不少成员都出来活跃，各抒己见的了。

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