【我是老师我自豪47】张建文：我是老师 我自豪

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【我是老师我自豪】长期征稿

　　教育是民族的基石，教师是文明的旗帜。根据绿汀文萃平台顾问钟石山先生的安排和要求，本台“我是老师我自豪”专栏将长期面向教师征稿。旨在“弘扬社会正能量、唱响教育好声音、展示教师新形象”，切实推进我县“纯粹教育”建设。文章体裁为散文，第一人称叙述自己从教心路历程，字数800字以上，配工作、生活照片若干和作者近照，作者简介100字为宜。届时将组织高规格的评比和颁奖。并精心挑选佳作100篇结集出版，公开发行。希望广大教师积极参与，认真撰稿。

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2017年8月17日

我是老师 我自豪

张建文

日月如梭，光阴似箭。转眼间，在教育这片热土上，我已默默耕耘四十二载。教语文也教过历史，教初中也教过高中，当班主任也当过校长。其间，有痛并快乐着，有苦并幸福着。当年青涩的浓密乌丝，如今早已白发苍颜。我把诚挚的爱种植在学生的心田，我把青春年华奉献在三尺讲台。总结这一生的感悟，只有三个字：“我愿意！”我想，世界上没有比“我愿意”更有力量和动力。挥洒汗水满园香，燃烧自己造栋梁。一枝粉笔，两袖清风，站三尺讲台，育八方英才。眼看着学生如树般茁壮成长，似花样绚丽辉煌，我便飘飘然，欣欣然，自觉无限荣光。我知道，一分耕耘一分收获；我相信，世间自有公道，付出总有回报。我确实得到了自豪的回报，因为我成了世上伟大的诗人：每一个学生都是我的一首精美的小诗！我把幼稚酿成了成熟，把胆怯炼成了勇敢，把愚昧和无知铸成了文明与智慧。真的，我是老师，我自豪。

虽然我很清贫：没有房没有车，当然曾经有过自行车；山珍海味听说过，灯红酒绿远离我；高档名牌不光顾，粗茶淡饭最相宜。

但是我很富有：校园里，节假日，学生真诚的问候，像清风拂过湖面，微波荡漾，于是心底涌起无限的感动；课堂上，神采飞扬循循善诱的讲析，似春雨滋润秧苗，稻花飘香时，心灵便撞击出共鸣的乐章；办公室里，和风化雨的教诲，如秋月朗朗的天空清爽宜人，心声交流间，演绎着家庭般的温馨；访问时，与家长的促膝沟通，如冬日暖阳热情似火，谈笑间，烘托出一幅明日的蓝图……

我不是春蚕，作茧自缚不是目的。吐丝为织锦。色彩斑斓的锦缎里，织进的是汗水和心血，还有自豪与笑声。引导学生用自己的梭，编织着自己设计的图案。

我不是蜡烛，照亮别人但不想烧掉自己。发光是为了指路。学生成长的十字路口，拨开迷雾，为他们指明方向。

我不是园丁，我所面对的是一个个鲜活的生命、独特的个体，不是任人修剪的草坪。每一朵花都有独特的香气，每一棵草都有不同寻常的生命。这些花花草草，其实不能一视同仁，应该因材施教。

我虔诚地信奉祖师爷孔子的思想，爱人是教育的基本前提。若只求功利而没有爱心，那是绝对不能好好教书育人也绝不能教好学生的。我想我该给予学生的应是春风，应是柔情。我惯用的就是赏识教育。对学生，我欣赏他们，认可他们，尊重他们。他们是纯洁的，但他们又是幼稚的；他们是向上的，但他们又是不成熟的；他们都能发光发热，但他们又都是有缺陷的。师者之责，就是让他们逐渐完善，逐渐走向成熟。

我清楚地记得那个叫张如新的同学，读初二了，写一篇作文才三四百字，却有几十个错别字，基础太差，因而对学习毫无兴趣，只想逃学退学。对这样的学生你只轻视他埋怨他吗？有什么用呢？我在给他作文上写批语时有意写错两个字，让他明白写错字并不是什么大事，只是要逐步减少，什么事情只要努力去做都会做好的。然后督促他每天抄写一百个字，错字一天比一天少，在他的一篇作文中只出现两个错字的时候，我大肆表扬他。他得到了鼓励，认识到自己可以提高且并不是怎么难的事，他的兴趣浓了，信心倍增，一年多的努力，他居然考上了邵东一中，大学毕业后分配在邵阳师范大学任教。

当然也不能忘记贺飞跃同学。一个聪明活泼却又放荡无羁的青涩少年。不说他有多顽皮，就说那次他逃学跑到灵山寺那边与一群青少年打架斗殴，一把尖利的刀刺进了别人的背部的事情，就令我胆战心惊。在家长共同处理好这件事情后，我对他又进行漫长的跟踪教育，花费了不少气力和心血，光家访，那一年中总有十来次。他的母亲十分感动和热情。我与飞跃同学的师生情谊更加深厚了。我还经常写点文字，诸如诗歌给他，鼓励他，启示他。飞跃同学明白了老师的良苦用心，也常用诗歌等文字回复我，说我是他的指路明灯，拨开迷雾，让他看到了光明。同时一天天进步一天天成熟。毕业后虽没有继续升学，走上社会，却也成就了一番事业，他曾骄傲地告诉我，说他混得还不错。

更让我记忆犹新的是班长张良云同学。良云同学自小就表现出领导的才能，天资聪颖好学，确是一个品学兼优的好学生。但人无完人，金无足赤。良云同学自恃他的优势，有点好高骛远，有点沾沾自喜。我有点暗暗担心。我想，要造就一个更好的人才，不能偏袒他，不能放任他，就时不时地敲打他。虽说响鼓不用重捶，但有时我对他很苛刻，甚至故意冷落他，不让他当班长，让他明白山外有山天外有天的道理，当然更多的是呵护他。良云同学自然心领神会，知道老师是让他用自己的梭编织自己的梦。他现在是中车集团株洲研究所的高层领导。

我所从事的工作也不能说是太阳底下最光辉的事业。我们平平常常，也要油盐柴米，也要一日三餐。粉笔灰染白了鬓发，作业本压弯了脊背。我们的追求不高，期待着青出于蓝而胜于蓝；我们的志向不远，只需诗词歌赋，就能把生活填满。

当然，我也收获了不少。在那些年轻的岁月，我年年被评为先进工作者、优秀班主任。教育局李义安局长、教委曾益谦主任经常组织领导和老师听我的语文课和观摩我的班会活动等。领导们高度评价说我是教育战线的一面旗帜。我真感自豪。

但是，我并不在乎这些。我孜孜不倦地工作，只想搭一座桥，在学生通往理想的进程中，为他们把基础打牢，把道路铺开。

我曾写过一首小诗，叫《种太阳》权当我的心声吧：

流年似水写春秋

何惜岁月满染霜

笑眼回收过多少苍凉

爱心温暖过多少花香

期望种子在风雨中发芽

坚信顽石在废墟里成钢

我为祖国育人才

高楼大厦有栋梁

四十几年月如霜

兢兢业业种太阳

【作者简介】张建文，号西溪渔夫，1953年生，大专学历，中学教师，中国作家创作协会会员，发表、出版中短篇小说集《谷丰和他身边的几个女人》、长篇小说《烟柳寒水》、散文集《雨迹云踪》等作品，被中国当代文学研究会授予“改革开放三十年百名文化贡献人物”称号。