城北完小开展古诗词教学听课评课活动

感受诗词魅力，传承经典文化

城北完小开展古诗词教学听课评课活动

古诗词教学是语文教学的一大重点，在小学语文教学当中占有极大的比重，统编版小学语文教材中古诗词部分所占比重大幅度提高，更加重视古诗词教学。古诗词包含浓烈情感及丰富内涵，古诗词教学担当着语言训练、情感培养、价值观导向等多方面的教学任务。通过古诗词教学让学生感受诗词魅力提升审美素养，浸润学生心灵，推动学生人文素养的全面提高。让学生自觉继承和弘扬我国经典文化，打造高质量的古诗词教学课堂。城北完小语文课题组开展了诗词教学听课评课活动。

2021年3月10日曾趋兴老师执教《十五夜望月》。曾老师课前让学生诵读《静夜思》《泊船瓜洲》《月夜忆舍弟》三首诗，并让学生去发现这三首诗歌的共同特点，然后导入学习《十五夜望月》。曾老师由初读知诗人、写作背景——再读明诗景——品读明诗意入诗境——研读悟诗情，展开教学。多媒体创设的诗歌教学情境满足了学生学习诗歌的特点和要求，达到了教好的学习效果。

此次活动文校长及全体教研室成员、课题组成员、六年级全体语文教师全部参与。课后大家开展了热烈的评课议课：诗词教学，要反复诵读，在诵读中入诗境，读出层次；诗词教学要有抓手，读诗题抓诗眼，读诗歌抓关键词句悟诗心。在文校长的总结发言中大家明确了：作为一名语文教师必须运用创新性的教学策略引导学生学好古诗词，爱上古诗词，这是我们的光荣职责与使命,我们要做传承经典文化的桥梁。教师自身要不断提高个人文化修养，加强对统编版教材的深刻解读力度，通过组织开展多样化的古诗词教学活动，引导学生传承经典文化。