教育哲理故事的启示（97）

学会等待

神仙传授酿酒之法给两个凡人，叫他们将端午那天收割的稻子，与冰雪初融时高山流泉的水珠调和，注入千年紫砂土铸成的陶瓮中，再用初夏第一张看见朝阳的新荷叶覆紧，密闭七七四十九天，直到鸡叫三遍后方可启封。

这两个人历尽了千辛万苦，总算找齐了所有的材料，把酒调好并密封，然后静静地等待。终于等到第四十九天了，他俩整夜都不敢有片刻休息，急切地等着鸡鸣的声音。终于，远远地传来了第一遍鸡鸣。过了很久，依稀响起了第二遍鸡鸣。

第三遍鸡鸣到底什么时候才会响起呢？其中一个人再也忍不住了，他迫不及待地打开了陶瓮。但他舀出一勺尝了尝，立马惊呆了——里面的一汪水，像醋一样酸，又像中药一般苦。

而另外一个人，虽然打开盖子的欲望也让他有些按捺不住，但他最终还是咬紧牙关，坚持等听到第三遍鸡鸣后才打开陶瓮———啊，一股清香扑鼻而来，他酿成了甘醇的美酒。

启示：

教育中提及的“静待花开”与这个故事有不谋而合之处。无论是家长还是教师，都应该学会等待，当然前提是要做好所有的准备工作，就好像酿酒的人把所有的酿酒过程都准备好一样。万事俱备之后，就需要辅以充足的耐心。孩子的成长需要时间，不要过于急切地想要从孩子身上得到“回报”或是看到效果。我们要相信他们，终将成长为栋梁之才。

猜疑，人性的弱点

一个小镇上有一对双胞胎兄弟，两个人共同经营着父亲留下的商店。两人起初生活得很平顺，直到有一天商店里丢失了一美元，兄弟俩的关系才发生了变化。

哥哥将一美元放进收银机后，与顾客外出办事，等他回到店里时，却发现那一美元不见了！他怀疑是弟弟偷走，但弟弟矢口否认。因为此事，兄弟二人反目成仇，在商店中间砌起了一道砖墙，从此分了家。

五年后的一天，一个陌生人向哥哥坦诚地说：“因为饥饿，我5年前从你的店里偷拿了一美元，这次是来向你道歉的。”

哥哥闻听此言，震惊之余，请求那人将此事再向弟弟讲一遍。

听完陌生男子的讲述后，兄弟二人相拥而泣。他们感慨，为了区区一美元，两人竟陷入了5年的猜疑中。

启示：

在教育中，也会存在“猜疑”的问题，比如教师会在潜意识里认定某个学习成绩不那么优异的孩子，是扰乱课堂纪律的“罪魁祸首”。或者家长猜疑孩子独自在家时，没有认真完成作业。这些看起来都是小事，但是最终损伤的是“信任”。教育过程中，如果彼此间缺乏了信任，问题也就会接踵而至，造成的伤害也是巨大的。

忠于自己

美国著名女演员索尼亚·斯米茨的童年是在加拿大渥太华郊外的一个奶牛场里度过的。当时她在农场附近的一所小学里读书。

有一天她回家后很委屈地哭了，父亲询问原因。她断断续续地说：“班里一个女生说我长得很丑，还说我跑步的姿势难看。”父亲听后，只是微笑。忽然他说：“我能摸得着咱家的天花板。”正在哭泣的索尼亚听后觉得很惊奇，不知父亲想说什么，就反问：“你说什么？”

父亲又重复了一遍：“我能摸得着咱家的天花板。”

索尼亚忘记了哭泣，仰头看看天花板。将近4米高的天花板，父亲能摸得到？她怎么也不相信。父亲笑笑，得意地说：“不信吧？那你也别信那女孩的话，因为有些人说的并不是事实！”

索尼亚顿时明白了，她冲着父亲笑了。后来，她离开加拿大去美国演戏，从此闻名全球。

启示：

相信这个故事中的女演员从父亲那里学到的是“不在意他人的看法”。这并不意味着一意孤行，而是要忠于自己，造就自己，强调的是一个人的自主性。身为父母，在教育孩子的过程中，的确需要培养他们的自主意识，只有这样，他们才会变得有主见，知道如何从心选择。