【家庭实验】第6期：电荷间的相互作用

编者荐语：暑假生活已经开始了，你的孩子是否又被送进了辅导班，物理学习成绩不是靠上辅导班就能得到提高的，目前很多孩子物理学习中不进行实验操作，只是在机械性“刷题”，这是一种非常浅层的学习方式，而进行自主创新实验才是物理学习的最优途径。

为此，微信公众号特推出暑假《家庭实验》专栏，给大家推荐的是学生在暑假进行的一些家庭实验，提供的实验素材可以作为一线教师很好的借鉴资料，也可以作为学生进行自主探究式学习的参考资料。

让孩子学会物理的正确学习方法，从做好家庭自主创新小实验开始，我们一起努力，让“真学习”成为你成长路上最好的助推器！

【家庭实验】第6期：电荷间的相互作用

    知识点链接：电荷间的相互作用

实验材料：两根笔芯，一个笔头。

实验方法与步骤：

1.在一个笔芯正中央扎眼，然后将笔头穿过（图1）。

图1

2.将做好的笔芯和另一个笔芯一起用布摩擦，然后将改造过的笔芯放到支柱上，用另一根接近（图2）。

图2

实验现象：笔芯沿相反的方向旋转（图3）。

图3

           家庭实验：电荷间的相互作用

                   （战洪宇)

           家庭实验：电荷间的相互作用

                    （杨斐)

实验反思：一开始没有清理笔头，导致阻力较大，因此没有观察到现象。后来清理了一下，转起来顺畅多了。

科学道理：用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近已带电的笔芯，如果它们互相推斥，就说明笔芯上带的是同种负电荷。