画家告诉你：孩子得这么来教

不论书香世家，亦或私塾学堂，孩子的教育都离不开传承文化的熏导，由四书五经延伸出百科文化，是数千年中国文化的魅力所在。就孩子而言，因家庭、学校和社会以及身边的朋友不同，造就出不同的未来，但他们都有一个天生的共性——玩耍。

也因此，在这自然的生活状态之中唯独远离了成人社会的演义……往事童年，是一种回归人生初点的感受，美好的事物来自简单清纯，没有世俗的感染。我们在现实的人流里不免耳濡目染，时而也会遇到尴尬和无奈，但灿烂的微笑会划过无数的门槛，这是一份幸福，也是每个人都有的童性。不同的年痕被不同的颜色所图画，唯有孩时不染——真好。他让人精神富裕心里充实，彰显出人生最灿然快乐的初心。

——王家训於丁酉嘉月

■编者按：

从王家训的作品画面上，我们可以看到：在儿童快乐的嬉戏之中，很自然的融入了名著、民俗、戏曲、棋琴书画等传统文化元素。画家以中国优秀的传统文化为引，以欢快的童心展示主人公的姿态。在儿童天真未泯之时，通过音韵和谐，读起来朗朗上口、情趣盎然的文字艺术，逐渐浸润到儿童的心灵中，特别是蕴涵其中的道德故事，慢慢在孩子的心中埋下种子。有助于其人格和气质的养成，有助于培养善与美的情感。读古人书，与先贤为伍，可以使人的精神境界高尚而不入俗流。

中华民族在几千年的文明传承中形成了自己的传统节日文化，作为中华传统文化的重要组成部分和表现形态，绵延不绝，历久弥新，以潜移默化、寓教于乐的形式，展示着中华民族的精神世界。儿童从知事开始，在节日里，通过礼节和仪式，体会同乐、和善的人际氛围，和睦的家族关系，不断践履养成，对于儿童的精神和心理会产生难于磨灭的影响。

儿童天真纯朴，求知欲和可塑性强，但思维能力较弱，知识较少，因而蒙养教育决不宜简单地向孩子灌输大道理，而是将“大道理”化为“小道理”，与生活相结合。注重父母及环境对孩子的品德形成作用，润物细无声的熏陶会更好地影响着孩子的身心成长。如孔子言：“少成若天性，习惯如自然”。