儒家的大丈夫精神，与普通人的五个区别

1、  大本事：可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也；修身、齐家、治国、平天下；修己以敬，修己以安人，修己以安百姓。（愿意为国家社稷和天下百姓负责）比如受刘备托孤的诸葛亮、晚清中兴名臣曾国藩。
普通人：社交恐怖症、精致的利己主义、居高不下的离婚率和越来越多的单亲家庭。

2、  大学问：博学，审问，慎思，明辨，笃行；君子不器；致广大而尽精微，极高明而道中庸；大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。（学无止境，终生成长，追求至善。）比如孔子，从十五有志于学，至七十从心所欲不逾矩。
普通人：为了掌握一技之长而学；为了分数和学历而学；为了专业证书而学。

3、  大意志：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能；士不可以不弘毅，任重而道远。（类似特种部队的魔鬼训练，特别能吃苦，特别能战斗，把一切困难都当作自我磨炼）。比如王阳明，在人生最困难的时候“龙场悟道”。
普通人：怕苦怕累怕麻烦，找工作最好是近家、钱多、事少，怎么舒服怎么来；厌学、不想干家务活、不想上班、不想结婚、不想生孩子、不想出门……一句话，缺乏克服各种困难的强大意志。

4、  大气度：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；乐而不淫，哀而不伤，克己复礼。以人为本，有气节有骨气，不拜金，不卑贱，不奴性，不嘚瑟，不失控。不以物喜，不以己悲。比如苏东坡，一生起起伏伏，依然豪迈大度。
普通人：患得患失，被欲望驱使。焦虑症、抑郁症；或是以物为本，有奶便是娘。

5、  大素质：志于道，据于德，依于仁，游于艺（君子六艺）。有信仰，有智慧，有仁德，多才多艺。大素质培养大丈夫，比如谭嗣同（戊戌六君子之一）。其专门著有《仁学》一书。
普通人：现在的素质教育，比如跳舞、打球、书法、美术、奥数，这些其实只是“术”和“器”的范畴，儒家素质教育的本质是精英教育，是“道”的教育，是“大人”之学，故谓之“王道”。