教师混合式教学能力发展模型:原则､准备与策略 / 开普饭

[摘要] 对于以实践性为本质特征的职业教育而言,实践性知识是职业院校教师教学能力发展的坚实基础.艾尔巴兹将教师实践性知识的基本谱系划分为形成教师信念基础的自我知识.增强教师情境把控力的环境感知性知识. ...

一名青年教师如何让自己的教学能力快速增长?我个人认为,一个最有效的途径就是多做题.当然,这不是搞题海战术,而是有针对性地做相关练习题,这样既能提升青年教师的专业水平,也可以增强其教学的时效性.下面我具 ...

课堂教学在学校工作中居于十分重要的地位.学校要想减轻学生负担,卓有成效地实施素质教育,造就有创新精神和实践能力的合格人材,就必须保证以教学为主,狠抓课堂教学质量,努力提高学生的综合素质.然而能否提高课 ...

[信息素养]中职教师信息化教学能力的提升策略甘肃教师学苑 1周前点击"甘肃教师学苑"关注我们摘要教师的信息化水平决定着其信息化教学的能力,当下,信息化教学手段辅助教学已 ...

一.优选和运用地理教学方法的能力地理教师在对教材.学生.教师自身条件.教学设备等要素进行分析的基础上,应选择适宜这些要素本身特点的教学方法,在教学设计与教学过程中,应根据所选择的地理教学方法(或方法 ...

长期以来,高职数学教学普遍存在课程内容不实.教学方法不活.课程思政弱化.教师能力不适等问题.重庆水利电力职业技术学院针对此现象于2013年开展研究,并于2018年起从教学模式到教学方法全面改革基础公共 ...

语文教师不仅要具有良好的学业修养,在语文能力方面尤其要刻苦锻炼,达到较高的水平. 传统教育的一个重要特征是重知识的传授,轻能力的培养,语文教学也是如此.现代社会要求语文教师能进行创造性的劳动,面向现代 ...

教育的本质是培养人.塑造人.发展人.弘扬.培植学生的主体性.增强学生的主体意识.发展学生的主体能力.塑造学生的主体人格,已成为现代教育追求的目标.在新课程改革的实施过程中,人们逐渐认识到教师是课程改革 ...

❑ 刘波浙江省宁波市镇海区教科所教研员近日,笔者认真阅读了<项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验>一书,对教师如何开展项目式教学有了清晰的认识.在阅读期刊网上下载的相关文章时,笔者留 ...

教师混合式教学能力发展模型:原则､准备与策略